Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án tổng hợp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vương Thị Hồng Mai
Ngày gửi: 20h:42' 02-11-2016
Dung lượng: 452.0 KB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 5
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2016
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2: TOÁN
SỐ 7
I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - 6 thêm 1 được 7, viết được số 7;
- Đọc, đếm được từ 1 đến 7; so sánh các số trong phạm vi 7.
2. Kĩ năng : Biết vị trí của số 7 trong dãy số từ 1 đến 7.
3. Thái độ: Giáo dục cho học sinh ham học toán.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Giáo viên: Sách, các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
- Học sinh: Sách, bộ số.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức : 1 phút
2. Tiến trình giờ dạy.

TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

3 - 5’



1’

19’












13’





















3’

A/ Kiểm tra bài cũ


B/Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Giới thiệu số 7.
a.Lập số 7.



b.Giới thiệu 7 in, 7 viết.
c.Nhận biết thứ tự dãy số: 1 - 7.

3.Vận dụng thực hành.
Bài 1:


Bài 2






Bài 3:







C/Củng cố dặn dò




Cho HS viết bảng số 6
Đếm từ 1 đến 6, từ 6 đến 1
GV nhận xét


.

*Yêu cầu HS lấy 7 hoa.
-Yêu cầu gắn 7 chấm tròn.
-GV gọi HS đọc lại.

H: Các nhóm này đều có số lượng là mấy?
-Yêu cầu HS gắn chữ số 7.

-Yêu cầu HS gắn dãy số 1 - 7,
7 - 1.
-Trong dãy số 1 -> 7.
H: Số 7 đứng liền sau số mấy?



-Hướng dẫn HS mở sách.
Hướng dẫn viết số 7

H: Hình 1 có mấy bàn ủi trắng, mấy bàn ủi đen?
Tất cả có mấy cái?
-Hướng dẫn làm tiếp 5 con bướm xanh. 2 con bướm trắng...
-Gọi HS đọc cấu tạo số 7 dựa vào từng tranh ở bài 2.

*Hướng dẫn HS đếm số ô vuông trong từng cột rồi viết số tương ứng vào ô trống.
-Gọi HS so sánh từng cặp số liên tiếp.
H: Số 7 là số như thế nào trong các số đã học?
-Thu, nhận xét.
*Chơi trò chơi thi đứng đúng vị trí theo dãy số đếm xuôi, ngược : GV chọn 7 em ,mỗi em cầm bảng có ghi chữ số từ 1 đến 7. Khi nghe lệnh phải xếp hàng dúng vị trí của mình .
Dặn HS về học bài.
GV nhận xét tiết học
HS viết bảng số 6
1 - 2 HS đếm





Gắn 7 hoa: Đọc cá nhân.
Gắn 7 chấm tròn.
Gắn 7 hoa và đọc.
Đọc có 7 chấm tròn.
Là 7.

Gắn chữ số 7. Đọc: Bảy: Cá nhân, đồng thanh.
Gắn 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Đọc.
7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 Đọc.

Sau số 6.



Viết 1 dòng số 7.

7
7
7
7
7
7
7

Viết số thích hợp vào ô trống
6 bàn ủi trắng, 1 bàn ủi đen.
Có tất cả 7 cái. HS điền số 7.

HS điền số 7.
7 gồm 6 và 1, gồm 1 và 6.
7 gồm 5 và 2, gồm 2 và 5.
7 gồm 4 và 3, gồm 3 và 4.
*Điền số.
1 2 3 4 5 6 7

1 < 2, 2 < 3, 3 < 4, 4 < 5, 5 < 6, 6 < 7
Là số lớn nhất trong các số 1, 2, 3, 4, 5, 6.

*HS chơi trò chơi









TIẾT 3 + 4 : HỌC VẦN
Bài 17: U – Ư
I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng
 
Gửi ý kiến