Module TH37 (file Word)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Nam Việt
Ngày gửi: 08h:46' 07-11-2014
Dung lượng: 7.5 MB
Số lượt tải: 1072
Nguồn:
Người gửi: Đinh Nam Việt
Ngày gửi: 08h:46' 07-11-2014
Dung lượng: 7.5 MB
Số lượt tải: 1072
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Ngọc Duyên)
TRẦN THỊ TỐ OANH
MODULE TH
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCGIỚI THIỆU TỔNG QUAN
Hoạt động giáo dục ngoài giở lÊn lóp (HĐGDNGLL) là một phần quan trọng cúa chuiơng trình giáo dục tiểu học. HĐGDNGLL là cách thúc quan trọng gan kết các hoạt động dạy học, giũa các môn học, giũa học và hành, giũa nhà truững và xã hội. vì vậy việc hiểu nội dung và các phuong thúc tổ chúc HĐGDNGLL giũ một vị trí quan trọng trong quá trình đào tạo và bồi duỡnggiáo viên (GV).
Module này sẽ làm rõ mục tiêu, yÊu cầu, quan điểm khi xây dụng và tổ chúc HĐGDNGLL, tầm quan trong cúa HĐGDNGLL. Module cũng giúp học viÊn có cách nhìn khái quát vể tình hình tổ chúc HĐGDNGLL ờ tiểu học hiện nay.
Module giúp học vìÊn biết cách tổ chúc, quản lí và danh giá hiệu quả HĐGDNGLL, biết cách thiết lập các moi quan hệ giũa các yếu tổ trong hoạt dộng, biết xác định và tạo lập các điều kiện cần cồ đâm bảo thục hiện thành công HĐGDNGLL trong lóp và trong truỏmg tiểu học.
Học vìÊn biết đuoc vị trí và nhiệm vụ cúa các thành vìÊn nhà truững trong quá trình tổ chúc HĐGDNGLL, moi quan hệ phụ thuộc và múc độ độc lập của tùng thành vìÊn và tổ chúc trong nhà tru ỏng (ban giấm hiệu, GV, hội phụ huynh học sinh (HS), Đội IhiỂuniÊnTiỂn phong Hồ Chí Minh...) và ngoài nhà tru ỏng
Module gồm các hoạt động sau:
Tìm hiểu nhũng vấn đẺ cơ bản cúa HĐGDNGLL.
Tim hiểu tình hình tổ chúc HĐGDNGLL ờ tiểu học hiện nay.
Tim hiểu các yÊu cầu khi tổ chúc HĐGDNGLL.
MỤC TIÊU
Hiểu rõ VẺ mục tìÊu, nguyên tấc, yÊu cầu, tàm quan trọng cúa HĐGDNGLL ờ tiểu học.
Biết đuợc tình hình tổ chúc HĐGDNGLL ờ tiểu học hiện nay.
Biết cách tổ chuchiệu quả HĐGDNGLL.
c. NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu những vãn đẽ cở bản của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học
1. NHIỆM VỤ
Bạn đã tổ chúc HĐGDNGLL din HS, đã đọc những tài liệu VẺ HĐGDNGLL, hãy nhớ lại và viết ra những suy nghĩ, hiểu biết cửa mình vỂ:
- Khái niệm HĐGDNGLL: - Mổiquanhệ giữa HĐGDNGLL với dạy học các môn học trên lớp: - Mục tiÊu cúa HĐ GDN GLL:
- Tầm quan trọng cúa HĐGDNGLL:
2. THÔNG TIN PHÀN HỒI
Quan ni&n về hoạt động giáo ảục ngoài giờ lên lớp ở cấp Tiểu học
Hoạt động giáo dục được quy định cụ thể trong ĐĨẺU lệ trưởng tiểu học ban hành kèm theo Thông tu sổ 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 cúa Bộ Giáo dục và Đào tạo, tạiĐiẺu 29 đã chỉ rõ: “Hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động trên lóp và hoạt động ngoài giở lên lóp nhằm rèn luyện đạo đúc, phát triển nàng lục, bồi duỡng nàng khiếu, giúp đỡ HS yếu kém phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh lí lứa tuổi HS tiểu học. Hoạt động giáo dục trong lóp đuợc tiến hành thông qua việc dạy học các môn học bất buộc và tự chọn trong Chuiơng trình giáo dục phổ thông cẩp Tiểu học do Bộ trương Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. HĐGDNGLL bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu vãn hoá; hoạt động bảo vệ môi trưởng; lao động công ích và các hoạt động xã hội khác".
Theo chuơng trình giáo dục phổ thông, HĐGDNGLL, ban hành kèm theo Quyết định sổ 16/2006/ỌĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 cúa Bộ trương Bộ Giáo dục và Đào tạo, là những hoạt động giáo dục được tổ chúc ngoài giở học các môn vãn hoá, là một chương trình thổng nhẩt hữu cơ vơi hoạt động dạy học, tạo điỂu kiện gắn lí thuyết vơi thục hành, thổng nhất giũa nhận thúc và hành động, góp phần quan trọng vào sụ hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cúa HS trong giai đoạn hiện nay.
HĐGDNGLL tạo cơ hội cho HS được tham gia vào đời sổng cộng đồng, bước đằu vận dụng nhũng kiến thúc dã học vào trong cuộc sổng thục tìỄn, được thục hành, trải nghiêm trong các tình huống cúa cuộc sổng, bước íỂu phát triển ờ HS các kĩ nàng sổng cần thiết, phù hợp với lứa tuổi. Yếu tổ chính cúa HĐGDNGLL là thời gian thục hiện diỄn ra ngoài khoáng quy định cúa chương trình.
HĐGDNGLL bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao luu vãn hoá; hoạt động bảo vệ môi truởng; lao động công ích và các hoạt động xã hội khác.
Cùng vơi dạy học ờ trÊn lớp, HĐGDNGLL là một bộ phận rát quan trong và vô cùng cần thiết trong toàn bộ quá trình dạy học -
MODULE TH
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCGIỚI THIỆU TỔNG QUAN
Hoạt động giáo dục ngoài giở lÊn lóp (HĐGDNGLL) là một phần quan trọng cúa chuiơng trình giáo dục tiểu học. HĐGDNGLL là cách thúc quan trọng gan kết các hoạt động dạy học, giũa các môn học, giũa học và hành, giũa nhà truững và xã hội. vì vậy việc hiểu nội dung và các phuong thúc tổ chúc HĐGDNGLL giũ một vị trí quan trọng trong quá trình đào tạo và bồi duỡnggiáo viên (GV).
Module này sẽ làm rõ mục tiêu, yÊu cầu, quan điểm khi xây dụng và tổ chúc HĐGDNGLL, tầm quan trong cúa HĐGDNGLL. Module cũng giúp học viÊn có cách nhìn khái quát vể tình hình tổ chúc HĐGDNGLL ờ tiểu học hiện nay.
Module giúp học vìÊn biết cách tổ chúc, quản lí và danh giá hiệu quả HĐGDNGLL, biết cách thiết lập các moi quan hệ giũa các yếu tổ trong hoạt dộng, biết xác định và tạo lập các điều kiện cần cồ đâm bảo thục hiện thành công HĐGDNGLL trong lóp và trong truỏmg tiểu học.
Học vìÊn biết đuoc vị trí và nhiệm vụ cúa các thành vìÊn nhà truững trong quá trình tổ chúc HĐGDNGLL, moi quan hệ phụ thuộc và múc độ độc lập của tùng thành vìÊn và tổ chúc trong nhà tru ỏng (ban giấm hiệu, GV, hội phụ huynh học sinh (HS), Đội IhiỂuniÊnTiỂn phong Hồ Chí Minh...) và ngoài nhà tru ỏng
Module gồm các hoạt động sau:
Tìm hiểu nhũng vấn đẺ cơ bản cúa HĐGDNGLL.
Tim hiểu tình hình tổ chúc HĐGDNGLL ờ tiểu học hiện nay.
Tim hiểu các yÊu cầu khi tổ chúc HĐGDNGLL.
MỤC TIÊU
Hiểu rõ VẺ mục tìÊu, nguyên tấc, yÊu cầu, tàm quan trọng cúa HĐGDNGLL ờ tiểu học.
Biết đuợc tình hình tổ chúc HĐGDNGLL ờ tiểu học hiện nay.
Biết cách tổ chuchiệu quả HĐGDNGLL.
c. NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu những vãn đẽ cở bản của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học
1. NHIỆM VỤ
Bạn đã tổ chúc HĐGDNGLL din HS, đã đọc những tài liệu VẺ HĐGDNGLL, hãy nhớ lại và viết ra những suy nghĩ, hiểu biết cửa mình vỂ:
- Khái niệm HĐGDNGLL: - Mổiquanhệ giữa HĐGDNGLL với dạy học các môn học trên lớp: - Mục tiÊu cúa HĐ GDN GLL:
- Tầm quan trọng cúa HĐGDNGLL:
2. THÔNG TIN PHÀN HỒI
Quan ni&n về hoạt động giáo ảục ngoài giờ lên lớp ở cấp Tiểu học
Hoạt động giáo dục được quy định cụ thể trong ĐĨẺU lệ trưởng tiểu học ban hành kèm theo Thông tu sổ 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 cúa Bộ Giáo dục và Đào tạo, tạiĐiẺu 29 đã chỉ rõ: “Hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động trên lóp và hoạt động ngoài giở lên lóp nhằm rèn luyện đạo đúc, phát triển nàng lục, bồi duỡng nàng khiếu, giúp đỡ HS yếu kém phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh lí lứa tuổi HS tiểu học. Hoạt động giáo dục trong lóp đuợc tiến hành thông qua việc dạy học các môn học bất buộc và tự chọn trong Chuiơng trình giáo dục phổ thông cẩp Tiểu học do Bộ trương Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. HĐGDNGLL bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu vãn hoá; hoạt động bảo vệ môi trưởng; lao động công ích và các hoạt động xã hội khác".
Theo chuơng trình giáo dục phổ thông, HĐGDNGLL, ban hành kèm theo Quyết định sổ 16/2006/ỌĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 cúa Bộ trương Bộ Giáo dục và Đào tạo, là những hoạt động giáo dục được tổ chúc ngoài giở học các môn vãn hoá, là một chương trình thổng nhẩt hữu cơ vơi hoạt động dạy học, tạo điỂu kiện gắn lí thuyết vơi thục hành, thổng nhất giũa nhận thúc và hành động, góp phần quan trọng vào sụ hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cúa HS trong giai đoạn hiện nay.
HĐGDNGLL tạo cơ hội cho HS được tham gia vào đời sổng cộng đồng, bước đằu vận dụng nhũng kiến thúc dã học vào trong cuộc sổng thục tìỄn, được thục hành, trải nghiêm trong các tình huống cúa cuộc sổng, bước íỂu phát triển ờ HS các kĩ nàng sổng cần thiết, phù hợp với lứa tuổi. Yếu tổ chính cúa HĐGDNGLL là thời gian thục hiện diỄn ra ngoài khoáng quy định cúa chương trình.
HĐGDNGLL bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao luu vãn hoá; hoạt động bảo vệ môi truởng; lao động công ích và các hoạt động xã hội khác.
Cùng vơi dạy học ờ trÊn lớp, HĐGDNGLL là một bộ phận rát quan trong và vô cùng cần thiết trong toàn bộ quá trình dạy học -









Cảm ơn bạn