Ngày soạn: 27/10/2019
Ngày dạy: 29/10/2019 – dạy lớp 9A1
31/10/2019 – dạy lớp 9A2


TIẾT 39 - TẬP LÀM VĂN:

MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Nội tâm nhân vật và miêu tả nội tâm nhân vật trong tác phẩm tự sự.
- Tác dụng của miêu tả nội tâm và mối quan hệ giữa nội tâm và ngoại hình trong khi kể chuyện.
2. Kĩ năng:
- Phát hiện và phân tích được tác dụng của mtả nội tâm trong VB tự sự.
- Kết hợp kể chuyện với mtả nội tâm n/v khi làm bài văn tự sự.
3. Thái độ:
- GDHS yêu thích bộ môn
4. Năng lực cần hướng tới
- Năng lực thu thập thông tin .giải quyết tình huống.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân.
- Năng lực trao đổi, hợp tác, thảo luận
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.
a. Chuẩn bị của GV:
- Nghiên cứu soạn giảng – Máy chiếu.
b. Chuẩn bị của HS:
- Chuẩn bị bài theo yêu cầu SGK
-. Kiểm tra bài cũ (5’)
* Câu hỏi:
Giới thiệu vẻ đẹp của Thuý Kiều bằng lời văn của mình.
* Đáp án:
Thuý Kiều là con gái đầu lòng của gia đình họ Vương. Nàng có vẻ đẹp sắc sảo, mặn mà. Vẻ đẹp đó đuợc toát ra từ đôi mắt. Bởi nó trong sáng nhu nuớc hồ mùa thu, vừa lăn tăn vừa rợn sóng. Đôi mắt đó đẹp không chỉ bởi có hồn mà còn có tình. Đặc biệt hơn nữa nó đuợc ẩn duới đôi lông mày đẹp tựa dáng núi mùa xuân…
III. QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CHO HỌC SINH
1. Các hoạt động đầu giờ
- Phân chia nhóm học tập
- Yêu cầu hoạt động của nhóm …
2. Nội dung bài học
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
? Thế nào là văn miêu tả? Tìm những chi tiết miêu tả trong những bài văn em đã được học?
HS: Tự trình bày
GV: Miêu tả nội tâm là yếu tố quan trọng để miêu tả ý nghĩ, cảm xúc, diễn biến nộ tâm nhân vật...
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi






HS

?






?


HS






HS





?







GV





?



GV









?

HS


?

HS







GV
HS

HS







?


HS





HS
?


?


H












Máy chiếu: đoạn trích
Đọc lại đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích”
Tìm những câu thơ tả cảnh và những câu thơ miêu tả tâm trạng của TK?




Dấu hiệu nào cho thấy đoạn đầu, cuối là tả cảnh, đoạn giữa là miêu tả nội tâm?
Đoạn đầu và cuối: Cảnh TN mênh mông hoang vắng rợn ngợp trước Lầu NB. Cảnh TN trống trải xa vắng nơi cửa bể trước LNB.
=> Là kết quả của sự quan sát = mắt thường kết hợp với sự cảm nhận tinh tế của tác giả.
Đoạn giữa tập trung miêu tả những suy nghĩ của Kiều: nhớ Kim Trọng, xót xa cho thân phận mình, thương cha mẹ ở quê nhà không biết ai chăm sóc phụng dưỡng lúc tuổi già.
CĐ: Những câu thơ tả cảnh có MQH ntn với việc thể hiện nội tâm nhân vật?




+ Không gian, cảnh sắc: hoang vắng, mênh mông không bóng người? gợi hoàn cảnh cô đơn, trơ trọi tội nghiệp.
Cảnh vật dấu hiệu của Kiều được miêu tả qua tâm trạng của TK.
Miêu tả nội tâm có tác dụng ntn? đối với việc khắc hoạ nhân vật trong văn bản tự sự?

Qua 6 câu ta thơ giúp:
+ Hiểu vễ nỗi nhớ của Kiều với người yêu và cha mẹ.
+ Tâm trạng đau buồn, xót xa về thân phận cô đơn, bơ vơ, lòng xót thương cha mẹ ngày trông ngóng tin con, không ai phụng dưỡng, chăm sóc.
+ Phẩm chất cao đẹp, lòng vị tha nhân hậu của Kiều
Nhân vật có vai trò gì trong văn bản tự sự?
Là