Tuần 20. Miêu tả đồ vật (Kiểm tra viết)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thái Ngọt
Ngày gửi: 00h:33' 26-05-2018
Dung lượng: 25.7 KB
Số lượt tải: 65
Nguồn:
Người gửi: Thái Ngọt
Ngày gửi: 00h:33' 26-05-2018
Dung lượng: 25.7 KB
Số lượt tải: 65
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 05/01/2018 TUẦN 20
Ngày dạy: 09/01/2018
Tập làm văn
TIẾT 39 : MIÊU TẢ ĐỒ VẬT.
(Kiểm tra viết )
I. Mục tiêu:
- Học sinh thực hành viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả đồ vật đúng với yêu cầu của đề, có đủ ba phần ( mở bài , thân bài , kết bài ) diễn đạt thành câu rõ ý.
- Rèn cho học sinh viết một bài văn hoàn chỉnh
- HS yêu thích có húng thú tìm hiểu Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép sẵn dàn ý chung của bài văn tả đồ vật, phấn màu, phiếu…
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: KTBC
Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật.
Gọi HS nhắc lại hai dạng kết bài đã học?
Nhận xét chung
Hoạt động 2:Bài mới
Giới thiệu bài: Miêu tả đồ vật( ktv)
Hướng dẫn, gợi ý:
Gọi 3 em đọc đề bài.
- Cho HS nêu một số đồ dùng học tập, chọn đồ dùng em yêu thích nhất.
-Yêu cầu HS nêu lại bố cục bài văn tả đồ vật .
-GV yêu cầu HS cho biết nội dung của từng phần.
-GV nhận xét và ghi lại dàn ý chung bài văn tả đồ vật:
1-Mở bài:Giới thiệu đồ vật được tả
2-Thân bài:
a)Tả bao quát : (tả bên ngoài)
-Hình dáng
-Kích thước
-Màu sắc
-Chất liệu, cấu tạo
b)Tả từng bộ phận (tả chi tiết)
3-Kết luận:
Nêu cảm nghĩ đối với đồ vật đã tả(tình cảm, giữ gìn đồ vật)
*Học sinh làm bài:
-GV nhắc nhở HS trước khi làm bài.
-HS làm vào giấy kiểm tra.
*GV thu bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò
-Gọi HS đọc lại dàn ý chung bài văn tả đồ vật
Liên hệ GD: HS biết vận dụng kiến thức môn học vào trong giao tiếp
- Chuẩn bị bài : Luyện tập giới thiệu địa phương.
-GV nhận xét chung tiết học .
2 HS nhắc lại
Kết bài mở rộng và không mở rộng
-HS nhắc lại
-HS đọc to đề bài
Đề bài: Em hãy tả một đồ dùng học tập mà em yêu thích nhất.
- Vài HS phát biểu cá nhân ( bút, thước kể, bút chì gôm,...)
- Bài văn gồm có 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài
- HS nêu
Vài HS nhắc lại
-Vài HS nhắc lại dàn ý
-HS làm bài
-Nộp bài
2-3 HS nhắc lại
*Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 07/01/2018
Ngày dạy: 11/01/2018
Tập làm văn
TIẾT 40: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG .
I. Mục tiêu:
- Nắm được cách giới thiệu về địa phương qua bài văn mẫu (BT1). - Bước đầu biết quan sát và trình bày được một vài nét đổi mới ở nơi HS đang sống (BT2).
- GDKNS: Thu , xử lí thông tin ( về địa phương cần giới thiệu), thể hiện sự tự tin, lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận ( về bài giới thiệu của bạn)
- Có ý thức đối với công việc xây dựng quê hương .
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh đổi mới của địa phương.
Bảng phụ viết dàn ý của bài giới thiệu.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: KTBC
GV nhận xét chung về bài kiểm tra
Hoạt động 2: Bài mới
Giới thiệu bài: Luyện tập giới thiệu địa phương
Hướng dẫn HS làm bài
Bài tập 1:
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1
Câu a: Bài văn giới thiệu những đổi mới của địa phương nào?
Câu b: Kể lại những nét đổi mới nói trên.
Bài tập 2:
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Hãy kể về những đổi mới ở xóm làng hoặc phố phường của em.
- GV phân tích đề, giúp HS nắm vững yêu cầu:
Cần phải nhận ra những đổi mới của xóm làng, phố phường nơi mình đang ở, có thể giới thiệu những nét
Ngày dạy: 09/01/2018
Tập làm văn
TIẾT 39 : MIÊU TẢ ĐỒ VẬT.
(Kiểm tra viết )
I. Mục tiêu:
- Học sinh thực hành viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả đồ vật đúng với yêu cầu của đề, có đủ ba phần ( mở bài , thân bài , kết bài ) diễn đạt thành câu rõ ý.
- Rèn cho học sinh viết một bài văn hoàn chỉnh
- HS yêu thích có húng thú tìm hiểu Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép sẵn dàn ý chung của bài văn tả đồ vật, phấn màu, phiếu…
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: KTBC
Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật.
Gọi HS nhắc lại hai dạng kết bài đã học?
Nhận xét chung
Hoạt động 2:Bài mới
Giới thiệu bài: Miêu tả đồ vật( ktv)
Hướng dẫn, gợi ý:
Gọi 3 em đọc đề bài.
- Cho HS nêu một số đồ dùng học tập, chọn đồ dùng em yêu thích nhất.
-Yêu cầu HS nêu lại bố cục bài văn tả đồ vật .
-GV yêu cầu HS cho biết nội dung của từng phần.
-GV nhận xét và ghi lại dàn ý chung bài văn tả đồ vật:
1-Mở bài:Giới thiệu đồ vật được tả
2-Thân bài:
a)Tả bao quát : (tả bên ngoài)
-Hình dáng
-Kích thước
-Màu sắc
-Chất liệu, cấu tạo
b)Tả từng bộ phận (tả chi tiết)
3-Kết luận:
Nêu cảm nghĩ đối với đồ vật đã tả(tình cảm, giữ gìn đồ vật)
*Học sinh làm bài:
-GV nhắc nhở HS trước khi làm bài.
-HS làm vào giấy kiểm tra.
*GV thu bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò
-Gọi HS đọc lại dàn ý chung bài văn tả đồ vật
Liên hệ GD: HS biết vận dụng kiến thức môn học vào trong giao tiếp
- Chuẩn bị bài : Luyện tập giới thiệu địa phương.
-GV nhận xét chung tiết học .
2 HS nhắc lại
Kết bài mở rộng và không mở rộng
-HS nhắc lại
-HS đọc to đề bài
Đề bài: Em hãy tả một đồ dùng học tập mà em yêu thích nhất.
- Vài HS phát biểu cá nhân ( bút, thước kể, bút chì gôm,...)
- Bài văn gồm có 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài
- HS nêu
Vài HS nhắc lại
-Vài HS nhắc lại dàn ý
-HS làm bài
-Nộp bài
2-3 HS nhắc lại
*Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 07/01/2018
Ngày dạy: 11/01/2018
Tập làm văn
TIẾT 40: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG .
I. Mục tiêu:
- Nắm được cách giới thiệu về địa phương qua bài văn mẫu (BT1). - Bước đầu biết quan sát và trình bày được một vài nét đổi mới ở nơi HS đang sống (BT2).
- GDKNS: Thu , xử lí thông tin ( về địa phương cần giới thiệu), thể hiện sự tự tin, lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận ( về bài giới thiệu của bạn)
- Có ý thức đối với công việc xây dựng quê hương .
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh đổi mới của địa phương.
Bảng phụ viết dàn ý của bài giới thiệu.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: KTBC
GV nhận xét chung về bài kiểm tra
Hoạt động 2: Bài mới
Giới thiệu bài: Luyện tập giới thiệu địa phương
Hướng dẫn HS làm bài
Bài tập 1:
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1
Câu a: Bài văn giới thiệu những đổi mới của địa phương nào?
Câu b: Kể lại những nét đổi mới nói trên.
Bài tập 2:
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Hãy kể về những đổi mới ở xóm làng hoặc phố phường của em.
- GV phân tích đề, giúp HS nắm vững yêu cầu:
Cần phải nhận ra những đổi mới của xóm làng, phố phường nơi mình đang ở, có thể giới thiệu những nét
 








Các ý kiến mới nhất