mĩ thuật 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Nguyên Hung
Ngày gửi: 15h:12' 13-10-2009
Dung lượng: 3.9 MB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: Bùi Nguyên Hung
Ngày gửi: 15h:12' 13-10-2009
Dung lượng: 3.9 MB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
Tiết 1: Ngày……tháng……năm 2008.
Thường thức mỹ thuật
Sơ lược về mỹ thuật thời Nguyễn
A.Mục tiêu
1.Kiến thức : Hs hiểu biết những kiến thức cơ bản về sự ra đời của nhà Nguyễn và tình hình kinh tế - chính trị xã hội thời Nguyễn.
2.Kỹ năng: HS biết nguyên nhân ra đời và phát triển của nghệ thuật MT dân tộc
3.Thái độ : Học sinh trân trọng yêu quý những giá trị truyền thống , biết ơn thế hệ người đi trước.
B.Phương pháp
- Quan sát vấn đáp trực quan, gợi mở
- Luyện tập , thực hành nhóm
C.Chuẩn bị
1) Gv: - Bộ đồ dùng dạy học MT 9
- Tranh tham khảo " Cố đô Huế" , Lược sử mĩ thuật và mĩ thuật học
- Bản phụ tóm tắt về công trình kt " Kinh Đô Huế"
- Tài liệu tham khảo"Lược sử mĩ thuật và mĩ thuật học" của Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai
2) Hs:-Tranh ảnh liên quan đến bài học.
- Giấy, chì, màu, tẩy
D.Tiến trình dạy học
I .định lớp: (1`) Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra ; (2’) Kiểm tra dụng cụ học tập.
III. Bài mới : (36`)
1.Đặt vấn đề : MT thời Lý, Trần, Lê qua đi để lại cho nền MT Việt Nam những công trình Kiến trúc, điêu khắc vô cùng quý giá. Tiếp đó, MT thời Nguyễn đã mở ra một phương hướng cho nền mĩ thuật VN bằng cách tiếp xúc với nghệ thuật châu Âu sáng tạo ra một nền nghệ thuật mới mang lại một nền nghệ thuật đặc sắc, phong phú .
2.Triển khai bài :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Vài nét về bối cảnh lịch sử
? Vì sao nhà Nguyễn ra đời.
? Sau khi thống nhất, nhà Nguyễn đã làm gì.
? Nêu chính sách của nhà Nguyễn đối với nền KT-XH .
? Trong giai đoạn đó, MT phát triển như thế nào .
+ Chiến tranhTrịnh - Nguyễn kéo dài mấy chục năm, Nguyễn ánh dẹp bạo loạn lên ngôi vua.
+ Chọn Huế làm kinh đô, xây dựng nền kinh tế vững chắc.
+" Bế quan toả cảng ", ít giao thiệp với bên ngoài.
+ MT phát triển nhưng rất hạn chế , đến cuối triều Nguyễn mới có sự giao lưu với MT thế giới- đặc biệt là MT châu Âu.
Hoạt động 2 : Một số thành tựu về Mĩ Thuật
? Kiến trúc kinh đô Huế bao gồm những loại kiến trúc nào ?
? Kinh đô Huế có đặc điểm gì.
? Trình bày những điểm tiêu biểu của nghệ thuật điêu khắc ?
? Các tượng con vật được miêu tả như thế nào?
? Các tượng người và tượng thờ được tác như thế nào.
? Đồ hoạ phát triển như thế nào , mô tả Nội dung của Bách khoa thư văn hoá vật chất của người Việt ?
? Qua các bức tranh về Hội hoạ cho thấy điều gì ?
* Gv bổ sung, chuyển ý.
1 Kiến trúc kinh đô Huế bao gồm:
a. Hoàng Thành, Tử Cấm Thành, Đàn Nam Giao
b. Cung điện : Điện Thái Hoà, điện Kim Loan
c. Lăng Tẩm : lăng Minh Mạng, Gia Long, Tự Đức
+ Thiên nhiên và cảnh quan được coi trọng trong kiến trúc cung đình.
*
Thường thức mỹ thuật
Sơ lược về mỹ thuật thời Nguyễn
A.Mục tiêu
1.Kiến thức : Hs hiểu biết những kiến thức cơ bản về sự ra đời của nhà Nguyễn và tình hình kinh tế - chính trị xã hội thời Nguyễn.
2.Kỹ năng: HS biết nguyên nhân ra đời và phát triển của nghệ thuật MT dân tộc
3.Thái độ : Học sinh trân trọng yêu quý những giá trị truyền thống , biết ơn thế hệ người đi trước.
B.Phương pháp
- Quan sát vấn đáp trực quan, gợi mở
- Luyện tập , thực hành nhóm
C.Chuẩn bị
1) Gv: - Bộ đồ dùng dạy học MT 9
- Tranh tham khảo " Cố đô Huế" , Lược sử mĩ thuật và mĩ thuật học
- Bản phụ tóm tắt về công trình kt " Kinh Đô Huế"
- Tài liệu tham khảo"Lược sử mĩ thuật và mĩ thuật học" của Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai
2) Hs:-Tranh ảnh liên quan đến bài học.
- Giấy, chì, màu, tẩy
D.Tiến trình dạy học
I .định lớp: (1`) Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra ; (2’) Kiểm tra dụng cụ học tập.
III. Bài mới : (36`)
1.Đặt vấn đề : MT thời Lý, Trần, Lê qua đi để lại cho nền MT Việt Nam những công trình Kiến trúc, điêu khắc vô cùng quý giá. Tiếp đó, MT thời Nguyễn đã mở ra một phương hướng cho nền mĩ thuật VN bằng cách tiếp xúc với nghệ thuật châu Âu sáng tạo ra một nền nghệ thuật mới mang lại một nền nghệ thuật đặc sắc, phong phú .
2.Triển khai bài :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Vài nét về bối cảnh lịch sử
? Vì sao nhà Nguyễn ra đời.
? Sau khi thống nhất, nhà Nguyễn đã làm gì.
? Nêu chính sách của nhà Nguyễn đối với nền KT-XH .
? Trong giai đoạn đó, MT phát triển như thế nào .
+ Chiến tranhTrịnh - Nguyễn kéo dài mấy chục năm, Nguyễn ánh dẹp bạo loạn lên ngôi vua.
+ Chọn Huế làm kinh đô, xây dựng nền kinh tế vững chắc.
+" Bế quan toả cảng ", ít giao thiệp với bên ngoài.
+ MT phát triển nhưng rất hạn chế , đến cuối triều Nguyễn mới có sự giao lưu với MT thế giới- đặc biệt là MT châu Âu.
Hoạt động 2 : Một số thành tựu về Mĩ Thuật
? Kiến trúc kinh đô Huế bao gồm những loại kiến trúc nào ?
? Kinh đô Huế có đặc điểm gì.
? Trình bày những điểm tiêu biểu của nghệ thuật điêu khắc ?
? Các tượng con vật được miêu tả như thế nào?
? Các tượng người và tượng thờ được tác như thế nào.
? Đồ hoạ phát triển như thế nào , mô tả Nội dung của Bách khoa thư văn hoá vật chất của người Việt ?
? Qua các bức tranh về Hội hoạ cho thấy điều gì ?
* Gv bổ sung, chuyển ý.
1 Kiến trúc kinh đô Huế bao gồm:
a. Hoàng Thành, Tử Cấm Thành, Đàn Nam Giao
b. Cung điện : Điện Thái Hoà, điện Kim Loan
c. Lăng Tẩm : lăng Minh Mạng, Gia Long, Tự Đức
+ Thiên nhiên và cảnh quan được coi trọng trong kiến trúc cung đình.
*
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất