Tiết 28: BÀI 28: Vẽ trang trí:
TRANG TRÍ LỌ HOA
I ) Mục tiêu:
- Hs thấy được vẽ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa.
- Hs biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích.
- Hs quí trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình.
II ) Chuẩn bị:
*) Giáo viên:
- Một và lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau.
- Ảnh một số kiểu hoa đẹp.
- Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa.
- Một số bài vẽ của Hs các năm trước.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A4.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
III ) Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1)Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát.
2)Kiểm tra bài cũ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
3) Giới thiệu bài: (1’)

Hoạt động 1 (4’)
Quan sát nhận xét:
- Gv cho Hs quan sát một tranh, ảnh hoặc lọ hoa thật và gợi ý:
+ Gồm những bộ phận nào?
+ Hình dáng của các lọ hoa?

+ Hoạ tiết trang trí?
+ Màu sắc?
- Gv yêu cầu Hs quan sát một số bài vẽ của Hs và gợi ý về: bố cục, hình, màu sắc…

Hoạt động 2 (4’)
Hướng dẫn Hs cách vẽ :
- Gv yêu cầu Hs nêu cách vẽ trang trí lọ hoa?
- Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn.








Hoạt động 3 (20’)
Thực hành.
- Gv nêu yêu cầu vẽ bài.
- Gv bao quát lớp, nhắc nhở Hs vẽ hoạ tiết sáng tạo, phù hợp với kiểu dáng lọ hoa, vẽ màu theo ý thích…
- Gv giúp đỡ Hs yếu, động viên Hs khá, giỏi.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi.
Hoạt động 4 (2’)
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
H, Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
H, Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
- Gv chọn một số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét.
4) Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị bài sau: Bài 29: Vẽ tranh: Đề tài: An toàn giao thông.
- Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài ATGT.
- Đưa giấy hoặc vở vẽ, bút chì, tẩy, màu…





Hoạt động 1

- Hs quan sát và trả lời.

+ Miệng, cổ, thân, đáy…
+ Có nhiều hình dáng khác nhau: to, nhỏ, cao, thấp…
+ Hoa, lá, tranh phong cảnh, các con vật...
+ Màu sắc phù hợp với lọ hoa…
- Hs quan sát và nhận xét.

Hoạt động 2.

- Hs trả lời:
+ Vẽ hình dáng lọ hoa.
+ Dựa vào hình dáng lọ để phác mảng…
+ Tìm hoạ tiết và vẽ vào các mảng.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Hs quan sát và lắng nghe.







Hoạt động 3

- Hs quan sát và lắng nghe.

- Hs vẽ bài. Trang trí lọ hoa theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích…





Hoạt động 4


- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Màu (có đậm, có nhạt)
+ Chọn bài mình thích