Toán : Mét vuông
I.Mục tiêu :
-Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích mét vuông; giới thiệu cách đọc, viết số đo diện tích.
-Rèn kĩ năng đọc, viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo mét vuông; giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích mét vuông.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Bảng mét vuông.
III.Các hoạt động dạy và học :
1.Bài cũ : Đề-xi-mét vuông
-Điền số thích hợp vào chỗ chấm : 3200 cm2 = … dm2; 543 dm2 = … cm2;
2.Bài mới :
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của trò

Hoạt động 1 : Hình thành kiến thức
Mục tiêu : Hs có biểu tượng về mét vuông; biết cách đọc, viết đơn vị đo diện tích.

-Đưa hình vuông cạnh 1dm - H : Diện tích hình vuông này là bao nhiêu? –> Gắn vào che 1 ô trong bảng mét vuông.
-Giới thiệu hình vuông cạnh 1 mét – Yêu cầu hs : Nêu cách tính diện tích hình vuông đó ->Ghi cách tính : 1m x 1m
H : Diện tích hình vuông này là bao nhiêu? ->Ghi và giới thiệu m2
-Yêu cầu hs : Đọc và viết đơn vị đo vừa học vào nháp
=>Giới thiệu bài ->Ghi đề
H : Mét vuông là diện tích của hình vuông nào?
=>Mét vuông là diện tích hình của hình vuông có cạnh 1 m.
H : 1m2 = ? dm2 ->Ghi 1m2 = 100 dm2
-Yêu cầu hs : nêu cách thực hiện theo nhóm 2
->Ghi 10dm x 10dm = 100dm2
=>1 m2 = 100 dm2
-Nhắc lại kiến thức

-Nêu ý kiến cá nhân

-Trả lời câu hỏi
-Cá nhân thực hiện

-Nêu ý kiến cá nhân

-Nêu ý kiến cá nhân
-Nhóm 2



Hoạt động 2 : Thực hành
Mục tiêu : Rèn kĩ năng đọc, viết, đổi đơn vị đo diện tích.

Bài 1/65 : Viết số đo diện tích theo mẫu
-Hs viết vào sách =>Nhận xét, sửa sai
Bài 2/65: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
-Yêu cầu hs làm bài vào sách, sửa bài – nêu cách thực hiện (15m2 = …cm2; 10000cm2 = …m2; 10dm22cm2 = …cm2
Bài 3/65 : Yêu cầu đọc đề và thực hiện :
+Tìm hiểu đề và tóm tắt
H : diện tích của căn phòng bằng diện tích nào?
+Nêu cách tính : Diện tích một viên gạch x 200
+Làm bài vào vở
Bài 4/64 : Hs đọc đề, thảo luận nhóm 2 nêu cách thực hiện
-Cá nhân thực hiện, sửa bài
-Nêu yêu cầu.
-Làm bài vào sách, sửa bài, nêu cách thực hiện
-Đọc đề
-Tìm hiểu đề và tóm tắt.
-Nêu ý kiến cá nhân
-Tìm hướng giải.
-Làm bài vào vở, sửa bài.
-Nhóm 2 trình bày

 3.Củng cố : -H : 1 m2 bằng bao nhiêu dm2? 1 m2 bằng bao nhiêu cm2?
-Nhận xét tiết học -Dặn dò : làm bài 4, Hoàn thành vở bài tập và chuẩn bị bài sau.