Ngày dạy : 17-08-15 MẸ TÔI
( Ét- môn- đô- đơ- A- mi -xi )
- :2 bản
I -MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Qua thư của một người cha giử cho đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu tình thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng đối với mỗi người .
1. Kiến thức :
- Sơ giản về tác giả Ét- môn- đô- đơ- A- mi –xi .
- Cách giáo dục vừa nghiêm khắc vừa tế nhị, có lí và có tình cảm của người cha khi con mắc lỗi .
- Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư .
2. Kĩ năng :
- Đọc – hiểu nội dung một văn bản viết với hình thức một bức thư .
- Phân tích một số chi tiết liên quan đến hình ảnh người cha ( tác giả bức thư ) và ngời mẹ nhắc đến trong bức thư.
- Tự nhận thức, giao tiếp, phản hồi lắng nghe xác định được gái trị của lòng nhân ái, tình thương và trách nhiệm của cá nhân với hạnh phúc gia đình.
- Trình bày suy nghĩ của bản thân về cách ứng xử thể hiện tình cảm của nhân vật, giá trin nội dung và nghệ thuật của văn bản.
3.Thái độ :KNS
II- CHUẨN BI CỦA GV VÀ HS : - Thầy : Giáo án, SGK,SGV
- Trò : Bài soạn
III -CHỨC H Đ DẠY VÀ HỌC:
HĐ CỦA THẦY
H Đ CỦA TRÒ
ND –K T

* 1: Kiểm tra bài cũ(4P)
-“ra” để trong em suy gì?
- Đã 7 năm ngồi ghế nhà trường, em thấy vai trò của nhà trường đối với thế hệ trẻ như thế nào?
- Kiểm tra bài tập về nhà.
* 2 : GT bài mới (1P)
Trong cuộc đời mỗi chúng ta,người mẹ có một vị trí và ý nghĩa hết sức lớn lao và thiêng liêng.Nhưng không phải khi nào ta cũng ý thức được điều đó.Thường thìcó những lúc ta mắc lỗi lầm thì ta mới nhận ra tất cả.Bài văn “Mẹ tôi” sẽ cho ta một bài học như thế.
*3: Đọc-hiểu chú thích (3P)
- Tìm hiểu “Tác giả - Tác phẩm”: Gv cho Hs tìm hiểu xuất xứ của Vb và cho Hs giải thích một số từ khó.

* GV: Hướng dẫn HS đọc -giọng đọc phải bộc lộ rõ tâm tư tình cảm của người cha với con..
* GV: Đọc mẫu,gọi HS đọc
* GV: Nhận xét,uốn nắn, sửa chữa
- Em hãy dựa vào chú thích SGK để giải nghĩa các từ : lễ độ , cảnh cáo, quằn quại, trưởng thành, hối hận.Phân biệt đâu là từ ghép, đâu là từ láy ?
* Chuyển ý: Muốn biết rõ hơn về các từ ghép, từ láy này, ta sẽ học ở tiết sau.Còn bây giờ chúng ta tìm hiểu chúng trong việc biểu đạt ý nhgiã của văn bản Mẹ tôi.
- Xác định văn bản
* 4 : ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
*Tìm đại ý ,bố cục:(7p)
- Em hãy nêu đại ý của văn bản
- Em hãy nêu bố cục của vb ?







* HD PHÂN TÍCH :( 18P)
- Bài văn kể lại câu chuyện gì?




-Đây là bức thư của bố gửi cho con,nhưng tại sao có nhan đề “Mẹ tôi”?


( GV: Trong bức thư tuy người mẹ không hiện trực tiếp , nhưng hình tượng người mẹ khá rõ nét
-Tại sao bố lại viết thư cho En-ra-cô?



* Thảo luận :
-Thái độ của bố như thế nào trước “lời thiếu lễ độ” của En-ri-cô?
- Dựa vào đâu em biết được bố En-ri-cô tức giận, buồn bã, nghiêm khắc , chân tình? (chi tiết nào).
-Trong những lời nói đó giọng điệu của người cha có gì đặc biệt?

-Qua lời khuyên của người cha,người cha muốn con mình như thế nào?


_ Ngoài tình yêu con,bố còn yêu gì khác?


-Ngoài En-ri-cô và bố truyện còn xuất hiện hình ảnh của ai?
-Tìm những chi tiết nói về hình ảnh người mẹ?
-Trước tấm lòng yêu thương, hi sinh của mẹ dành cho En-ri-cô, bố đã khuyên con điều gì?
-Em hiểu được điều gì qua lời khuyên nhủ của bố?
-Tâm trạng của