dạy : 11 . Tiết ppct :11
Ngày dạy :...............................
VẼ TRANG TRÍ




1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
- HS : kiến thức về màu sắc: màu cơ bản, màu nhị hợp, màu nóng, màu lạnh, màu bổ túc, màu tương phản,biết một số chất liệu màu quen thuộc.
- HS : Hiểu cách pha màu để pha màu mới theo ý muốn .HS hiểu được sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên và biết tác dụng của màu sắc đối với con người.
1.2.Kĩ năng:
- HS hiện được : pha trộn được một số màu đơn giản
- HS thực hiện thành thạo : nêu được cặp màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh, màu bổ túc, màu tương phản.
1.3.Thái độ:
- Tính cách : yêu màu sắc.
- Thói quen: biết cách phối màu phù hợp trong trang trí, trong cuộc sống .
2. DUNG HỌC TẬP :
-Các màu, cách pha màu.
-Tác dụng của màu sắc đối với đời sống
3. CHUẨN BỊ:
3.1.Giáo viên:
- Bảng màu cơ bản, màu bổ túc, màu tương phản, màu nóng, lạnh.
- Tranh, ảnh phong cảnh.
- Một vài bài vẽ có màu đẹp.
3.2.Học sinh:
- Sưu tầm tranh, ảnh màu. Màu
4. CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1.Ổn định tổ chức ,kiểm diện
6A1 ………………………………………………………………………………………….
6A2 ……………………………………………………………………………………………..
6A3 …………………………………………………………………………………………….
4.2.Kiểm tra miệng:

Câu 1: Nêu vài nét về kiến trúc?








Câu 2: Nêu vài nét về điêu khắc , gốm?


















Câu 3:Có những loại màu cơ bản nào?
Câu 1: Kiến trúc chùa Một Cột:
Chùa được xây dựng theo kiểu kiến trúc phật giáo
Chùa được xây dựng vào năm 1049.
Chùa có kết cấu hình vuông, mổi cạnh 3m nằm trên cột đá có đường kính 1,25m . hình dáng giống như một đóa sen nở giữa hồ xung quanh có lan cang bao bọc.

Câu 2: Điêu khắc:
Tượng A-Di Đà:
Tượng được tạc bằng một khối đá nguyên màu xanh xám.
Tượng có 2 phần : phần tượng và phần bệ tượng
+ Tượng : khuôn mặt dịu dàng, đôn hậu.
+ Bệ: hai tầng, tầng trên là toà sen, hình tròn, tầng dưới làđế tượng hình bát giác.
+Bố cục: cân đối, hài hòa
khắc con rồng:
có dáng dấp hiền hòa, mềm mại, không có cặp sừng trên đầu có hình giống như chữ s uống khúc nhịp nhàng.
Gốm: xương gốm mỏng nhẹ, phủ lớp men, bóng mịn, có độ trong sâu cao. Hình dáng thanh thoát, trau chuốt, trang trọng mang vẽ đẹp quý phái.
Câu 3: màu cơ bản: đỏ, vàng, lam.


4.3. trình bài học :
Giới thiệu bài: Màu sắc phản ánh cuộc sống một cách sinh động và phong phú. Màu sắc trong thiên nhiên hay nhân tạo đều mang lại cho ta cảm nhậnriêng. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu một số loại màu và tác dụng của chúng đối với cuộc sống.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.( 5p)
(tiêu :- HS biết được màu sắc trong thiên nhiên rất phong phú .
- HS nêu được 7 màu cầu vòng )
- GV giới thiệu ảnh màu và gợi ý để HS nhận ra sự phong phú của màu sắc.
- GV: Màu sắc trong thiên nhiên ở cỏ cây, hoa, lá như thế nào?
- HS: Rất phong phú, tươi sáng…
- GV: Màu sắc do con người tạo ra ở tranh vẽ như thế nào?
- HS: Gần giống màu thiên nhiên.
- GV: màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn, vui tươi hơn…
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 2 trong SGK và gọi HS gọi tên các màu trong vồng (vàng, lục, lam, chàm…)
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách pha màu.
( 15p)
( Mục tiêu: HS biết cách pha màu và phối màu )
- Màu vẽ là do con người làm ra.
- Pha trộn các