UBND HUYỆN XUYÊN MỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG…… Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /KH-…… …………, ngày… tháng … năm …


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 201... - 201...


Căn cứ Kế hoạch năm học 201..- 201.. số ............ ngày ............. của trường tiểu học……………….. ;
Căn cứ vào tình hình thực tiễn về đội ngũ nhà giáo và điều kiện của nhà trường hiện nay;
Trường tiểu học……………….. xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 201..- 201.. như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH (kết hợp nêu thuận lợi và khó khăn cơ bản)
1. Về học sinh (số lớp, số HS, hoàn cảnh điều kiện gia đình, chất lượng năm học trước... ): .................................................................................................................................
2. Về đội ngũ giáo viên (số lượng, đủ, thiếu, trình độ CM, chất lượng giảng dạy năm học trước...... ): ...............................................................................................................
3. Về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học: (phòng học bàn ghế, trang thiết bị dạy học ....đủ, thiếu, .... ..... )..........................................................................................................

II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
Dựa vào kế hoạch năm học của nhà trường, tình hình thực tế đội ngũ giáo viên của trường, những văn bản chỉ đạo của ngành, của các tổ chức đoàn thể có liên quan để nêu những nhiệm vụ chuyên môn trọng tâm nhà trường cần phải thực hiện trong năm học này.

Gợi ý tham khảo một số nhiệm vụ trọng tâm như sau:

1. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong các môn học và hoạt động giáo dục ở tiểu học, “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” lồng ghép với cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”........................................................
2. Thực hiện nghiêm túc Chương trình giáo dục phổ thông theo Quyết định số 16/ 2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.........................
3. Thực hiện hướng dẫn phân phối chương trình các môn học từ lớp 1 đến lớp 5 với tinh thần vận dụng linh hoạt trong dạy học được cụ thể ở công văn 896/BGD&ĐT và chuẩn kiến thức các môn học ở tiểu học và Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp Tiểu học .
4. Chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh thông qua các môn học và các hoạt động ngoài giờ.....................................................................................................
5. Học sinh lớp 1,2,3,4,5 được học chương trình 2 buổi/ngày; việc học môn tiếng Anh và Tin học được thực hiện từ đầu năm học cho lớp 3,4,5.
6. Tổ chức triển khai thực hiện Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học...........................................................................................................................................
7. Thực hiện nghiêm túc Thông tư số 17/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012, Quyết định số 30/2012/QĐ-UBND, ngày 09/10/2012 của Ủy ban nhân tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu về ban hành quy định về dạy thêm học thêm và công văn 1342/SGDĐT-GDTH ngày 02/11/2012 về việc triển khai thực hiện Quyết định số 30/2012/QĐ-UBND; Chỉ thị số 2325/CT- BGDĐT ngày 28/6/2013 về việc chấn chỉnh tình trạng dạy học trước chương trình lớp 1, công văn 942/SGDĐT-GDTH ngày 15 tháng 7 năm 2013 về việc thực hiện Chỉ thị số 2325/CT- BGDĐT;........................................................................................................................................
8. Thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của Sở GDĐT về việc tổ chức tiết chào cờ đầu tuần sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp cuối tuần, hoạt động giáo dục ngoại khoá.......
9. Duy trì và nâng cao chất lượng giảng dạy; Đổi mới sinh hoạt chuyên môn ................................................................................................................................................
10. Triển khai thực hiện nghiêm túc kế hoạch BDTX năm học 2014-2015................
11. Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực” .........................................................................................................................
12. Giữ vững và nâng cao chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 1 và từng bước đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi mức độ 2.
13.Nâng cao hiệu quả đào tạo, chống lưu ban, bỏ học.
14.Tham gia tích cực các hội thi: ............................. cấp trường, huyện, tỉnh .
15. Phối hợp với các bộ phận để tổ chức tốt các phong trào trong nhà trường. Tiếp tục bổ sung hồ sơ trường chuẩn quốc gia. Hồ sơ kiểm định chất lượng............................
16. Tiếp tục đẩy mạnh phong trào xây dựng trường