LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 6
(Từ ngày 10/10 đến 14/10/ 2015 )

Thứ ngày
Tiết
Môn
Số tiết CT
TÊN BÀI HỌC

2

1
HĐTT
11
Chào cờ đầu tuần


2
TẬP ĐỌC
16
Mẩu giấy vụn


3
TẬP ĐOC
17
Mẩu giấy vụn


4
TOÁN
26
7 cộng với một số : 7 + 5







3

1
THỂ DỤC
11
Ôn 5 động tác của bài TD phát triển chung


2
MĨ THUẬT




3
CH.TẢ
11
(Tập chép) Mẩu giấy vụn


4
TOÁN
27
47 + 5


5
K.CHUYỆN
6
Mẩu giấy vụn

4

1
TẬP ĐỌC

Ngôi trường mới


2
TOÁN
28
47 + 25


3
LT- CÂU
6
Câu kiểu : Ai là gì? Khẳng định


4
ĐẠO ĐỨC
6
Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 2)

5

1
THỂ DỤC
12
Ôn 5 động tác của bài TD Phát triển chung


2
CH.TẢ
12
(Nghe- viết ) Ngôi trường mới


3
TOÁN
29
Luyện tập


4
TNXH
6
Tiêu hóa thức ăn


5
TẬP VIẾT
6
Chữ hoa :Đ - Đẹp trường đẹp lớp.

6

1
ÂM NHẠC
6
Học bàihát : Múa vui


2
T.L.VĂN
6
Khẳng định, phủ định. Luyện tập về mục lục sách


3
TOÁN
30
Bài toán về ít hơn .


4
THỦ CÔNG
6
Gấp máy bay đuôi rời


5
HĐTT
12
An toàn giao thông: Oân tập

 Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2016
TẬP ĐỌC
Tiết 16 -17 MẨU GIẤY VỤN
I. Mục tiêu:
-Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy, giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ý nghĩa : Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp. ( trả lời được các câu hỏi 1,2, 3, SGK)
Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp .
GDKNS: Tự nhận thức giữ gìn môi trường sạch đẹp
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh minh hoạ bài đọc; Bảng phụ viết 3 câu hướng dẫn đọc.
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1. Kiểm tra kiến thức cũ: (4’)
- Gọi HS đọc mục lục và hỏi :
+ Tuyển tập này có những truyện nào?
+ Truyện “Mùa quả cọ” của nhà văn nào?
- GV giới thiệu bài. “Mẩu giấy vun”
- Ghi đề lên bảng
( Hoạt động 2: (30’) Luyện đọc
a) GV đọc mẫu toàn bài: Đọc đúng ngữ điệu các câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm, đọc phân biệt lời các nhân vật : lời cô giáo (nhẹ nhàngdí dỏm); lời bạn trai( hồn nhiên); lời bạn gái (vui, nhí nhảnh)
b) Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
* Đọc từng câu:
- GV theo dõi và hướng dẫn đọc đúng các từ khó.
* Đọc từng đoạn trước lớp:
- GV nhắc các em chú ý cách ngắt nghỉ hơi và giọng đọc các nhân vật.
- GV hướng dẫn đọc câu khó:
+ Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá!// Thật đáng khen!//( giọng khen ngợi).
+ Các em hãy lắng nghe và cho cô biết/ mẩu giấy đáng nói gì nhé!// (giọng nhẹ nhàng dí dỏm )
+ Các bạn ơi ! // hãy bỏ tôi vào sọt rác! //
- GV giải nghĩa cho HS hiểu các từ ngữ cuối bài học: Tiếng xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú.
- GV giảng thêm các từ khác: sáng sủa, đồng thanh.
* Đọc đoạn trong nhóm:
- GV theo dõi và hướng dẫn các nhóm đọc đúng.
* Thi đọc giữa các nhóm: Đọc đoạn
- GV cho đại diện các nhóm thi đọc.
- GV nhận xét và khen ngợi.

TIẾT 2
( Hoạt động 3:( 23’) Tìm hiểu bài
Câu 1: Mẩu gi vụn nằm ở đâu ?Có đễ thấy không?
(Mẩu giấy vụn nằm ở giữa lối ra vào, rất dễ thấy )
Câu