(CHIỀU) TỰ CHỌN: (RÈN KỸ NĂNG SỐNG)
ĐỀ 3: HÀNH KHÁCH NHỎ TUỔI ( Tiết 1 )
I.Mục tiêu
- Làm và hiểu được nội dung bài tập 1, 2, 3, 4, 5 & Ghi nhớ.
- Rèn cho học sinh hiểu được các dịch vụ giao thông công cộng giúp con người đến với nhau.
- Giáo dục cho học sinh biết cách sử dụng các dịch vụ đó, tôn trọng các quy định về
trật tự, an toàn và giữ vệ sinh chung khi ở trên các phương tiện giao thông.
II.Đồ dùng: - Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5.
III.Các hoạt động
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
2.1 Hoạt động 1: Khám phá.
Bài tập 1: Quan sát tranh.
- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập.
- Học sinh làm việc nhóm đôi trả lời các câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên chốt kiến thức: Chúng ta cần nắm được các dịch vụ GTCC.
2.2 Hoạt động 2 : Kết nối.
Bài tập 2:
- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập .
- Học sinh làm việc nhóm đôi tìm hiểu bảng nội quy đi xe buýt và chia sẻ với bạn.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên chốt kiến thức: Mỗi người cần tôn trọng các quy định về trật tự, an toàn và giữ vệ sinh chung khi ở trên các phương tiện giao thông.
Bài tập 3:
- Gọi 1 HS đọc câu hỏi của bài tập và trả lời.
- Học sinh quan sát tranh và nêu trả lời.
- Các HS khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên chốt kiến thức – Liên hệ.
Bài tập 4:
- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập.
- HS đọc gợi ý các thông tin cần tìm kiếm
- Học sinh suy nghĩ và thảo luận theo nhóm đôi.
- Học sinh nêu lựa chọn của mình – Gv nh/x, chia sẻ.
Bài tập 5:
- Gọi 1 HS đọc câu hỏi của bài tập.
- Học sinh quan sát tranh và điền thứ tự việc làm khi đi tàu hỏa.
- Học sinh nêu lựa chọn của mình - Giáo viên chốt đáp án: 1-5-4-2-3
* Ghi nhớ: ( Trang 13)
3. Củng cố- dặn dò: - HS nhắc lại ghi nhớ. GV nhận xét giờ học.
-------------------------------------------------------------------



(CHIỀU) TỰ CHỌN: (RÈN KỸ NĂNG SỐNG)
ĐỀ 3: HÀNH KHÁCH NHỎ TUỔI ( Tiết 2 )
I.Mục tiêu
- Làm và hiểu được nội dung bài tập 6, 7, 8.
- Rèn cho học sinh hiểu được các dịch vụ giao thông công cộng giúp con người đến với nhau.
- Giáo dục cho học sinh biết cách sử dụng các dịch vụ đó, tôn trọng các quy định về
trật tự, an toàn và giữ vệ sinh chung khi ở trên các phương tiện giao thông.
II.Đồ dùng: - Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5.
III.Các hoạt động
2.3. Hoạt động 3 :Thực hành.
Bài tập 6: Đóng vai
- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập.
- Học sinh làm việc nhóm thực hành đóng vai hành khách.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên chốt kiến thức: Chúng ta cần nắm được các việc cần làm khi tham gia các dịch vụ GTCC.
Bài tập 7: Xử lí tình huống
- Gọi một học sinh đọc yêu cầu và các tình huống của bài tập .
- Học sinh làm việc nhóm đôi nêu cách xử lí và chia sẻ với bạn.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên chốt kiến thức: Mỗi người cần biết cách giải quyết trong những tình huống trên các phương tiện giao thông.
2.4 Hoạt động 4: Áp dụng.
Bài tập 8: Sử dụng bản đồ
- Gọi 1 HS đọc câu hỏi của bài tập và trả lời.
- Học sinh quan sát bản đồ và thực hành chỉ trên bản đồ .
- Các HS khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên chốt kiến thức: Mỗi người đều phải biết sử dụng bản đồ để tìm đường và địa điểm cần