8
Bài 4 SỬ DỤNG VÀ BẢO
QUẢN TRANG PHỤC (tt)
A. MỤC TIÊU:
Theo sách giáo viên
B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
Chuẩn bị theo sách Giáo viên.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra:
3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Sử dụng và bảo quản trang phục là việc làm thường xuyên của con người . Cần biết cách sử dụng trang phục hợp lí làm cho người mặc luôn đẹp trong mọi hoạt động và bảo quản đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền của áo quần.

NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

II. Bảo quản trang phục
1. Giặt, phơi:
Giặt quần áo phải theo trình tự sau:
- Lấy các đồ vật còn sót lại trong túi ra
- Tách quần áo màu sáng và màu sẫm, dễ phai ra để giặt riêng
- Ngâm quần áo trong nước lã trước khi vò xà phòng
- Vò kĩ bằng xà phòng. Sau đó ngâm từ 15-30’
- Giũ nhiều lần bằng nước sạch.
- Vắt kĩ và phơi










2) Là (ủi)





Dụng cụ là
Bàn là
Bình phun nước
Cầu là
b) Quy trình là quần áo
- Là quần áo chịu nhiệt thấp trước sau đó mới đến các loại quần áo chịu nhiệt cao.
- Là theo dọc vải, là đều tay, không để bàn là lâu 1 chỗ.
- Khi là xông để bàn là nơi quy định, không được cuốn dây khi bàn là còn nóng
Kí hiệu giặt là: ( SGK)
3. Cất giữ
- Cất giữ nơi khô ráo, sạch sẽ.
- Treo bằng mắc áo hoặc gấp gọn vào tủ.
Hoạt động 2:

- Công việc giặt quần áo có thể thực hiện bằng mấy cách?
- Ở nhà các em đã tham gia công việc giặt quần áo giúp đỡ bố mẹ. Vậy em hãy kể quá trình giặt diễn ra như thế nào?
- Em hãy cho biết khi giặt quần áo cần chú ý đến những điểm nào?
- Tại sao phải giũ nhiều lần bằng nước sạch?
- Gọi 1 Hs đọc từ trong khung và đoạn văn trong SGK.
-Y/c Hs thảo luận nhóm và điền từ vào ô trống. Gọi 1, 2 nhóm đại diện trả lời, các nhóm khác bổ sung.
- Gv có thể giới thiệu quy ttrình giặt bằng hợp vải hao văn và vải trơn.
- GV đưa hình vẽ hoặc mẫu thật HS sẽ “ghép” thành bộ.
- GV yêu cầu HS nhắc lại nguyên tắc kết hợp.
- GV giới thiệu vòng hình màu 1.2 SGK và đọc .
+ Các sắc độ khác nhau trong cùng một màu .
+ Giữa 2 màu cạnh nhau trên vòng màu .
+ Giữa 2 màu tương phản, đối nhau trên vòng màu.
+ Màu tráng hoặc màu đen với bất kì màu khác.
- GV hướng dẫn HS nêu thêm các ví dụ khác nhau.
VD: Hồng nhạt - Hồng sẫm .
Đỏ cam – Cam
- Là (ủi) là 1 công việc cần thiết để làm phẳng quần áo sau khi giặt phơi. Các loại quần áo may bằng vải sợi bông, lanh, tơ tằm cần ủi thường xuyên vì sau khi giặt hay bị nhăn còn các loại quần áo may bằng vải sợi tổng hợp thì không cần thiết là thường xuyên mà chỉ cần là sau vài lần giặt.
- Em hãy kể tên những dụng cụ là(ủi) quần áo ở gia đình em?
- Gv giới thiệu bàn là than
- Khi là(ủi) quần áo em cần chú ý điều gì? Hãy nêu quy trình là ( ủi) quần áo?




-Gv giới thiệu và ý nghĩa của kí hiệu giặt là


- Quần áo sau khi phơi khô, em cất giữ như thế nào?

- Giặt bàng 2 cách: bằng tay và bằng máy.



- HS thảo luận trả lời




- HS thảo luận và trả lời.



- HS điền vào chỗ trống theo nhóm.























- bàn ủi, bình phun nước, vải hoặc khăn dày
- HS thảo luận trả lời








- HS trả lời



4/ Tổng kết bài học:
HS nhắc lại kiến thức cần nhớ
5/ Hướng dẫn tự học:
* Bài vừa học:
bài, đọc lại phần ghi nhớ, trả lời các câu hỏi ở cuối bài.
HS biết cách vận dụng tại