Tuần 31: Soạn ngày: 17 tháng 4 năm 2016
Giảng từ ngày 18 tháng 4 đến 22 tháng 4 năm 2016
Tự nhiên xã hội: Lớp 2D*18.4 – Lớp 2C + Lớp 2B*19.4 – Lớp 2A*20.4
MẶT TRỜI
I.Mục tiêu:
- Nêu được hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
- Học sinh có ý thức: Đi nắng luôn đội nón, không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời.
- Hình dung (tưởng tượng) được điều gì xảy ra nếu Trái Đất không có Mặt Trời.
II.Đồ dùng: Tranh, ảnh SGK trang 64, 65.phóng to giới thiệu về Mặt Trời.Vở bài tập.
III.Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ : +Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ cây và các con vật?
+Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây và các con vật?
- Học sinh nhận xét. -> Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới: Giới thiệu bài: Mặt Trời Ngôi sao sáng ở trung tâm của Thái dương hệ, có nhiều hành tinh xoay quanh, trong đó có Trái đất.
Hoạt động 1: Hát và vẽ về Mặt Trời theo hiểu biết.
-Gọi HS lên bảng vẽ ông mặt trời, cả lớp hát bài “Cháu vẽ ông Mặt Trời”.
+ Tại sao em lại vẽ Mặt Trời như vậy? Theo các em Mặt Trời có hình gì?
+ Tại sao em lại dùng màu đỏ hay vàng để tô màu của Mặt Trời?
Hoạt động 2: Em biết gì Mặt Trời?
+Em biết gì Mặt Trời?
* Mặt Trời có dạng hình cầu giống quả bóng. Mặt Trời có màu đỏ, sáng rực, giống quả bóng lửa khổng lồ. Mặt Trời ở rất xa Trất Đất.
+Khi đóng kín cửa lớp, các em có học được không? Vì sao?
+Vào những ngày nắng, nhiệt độ cao hay thấp, ta thấy nóng hay lạnh?
+Vậy Mặt Trời có tác dụng gì?
+ Tại sao, khi đi nắng các em cần phải đội mũ nón hay che ô?
+ Tại sao chúng ta không bao giờ được quan sát Mặt Trời trực tiếp bằng mắt?
( Hoạt động 3: Trả lời câu hỏi.
Khi đi nắng, em cảm thấy thế nào? Em nên làm gì để tránh nắng?
Tại sao lúc trời nắng to, không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời?
Khi muốn quan sát Mặt Trời, em làm thế nào?
-> Muốn quan sát Mặt Trời, người ta dùng 1 loại kính đặc biệt hoặc chúng ta dùng một chậu nước để Mặt Trời chiếu vào và nhìn qua chậu nước cho khỏi hỏng mắt.
- Kết luận: Mặt Trời tròn, giống như một “quả bóng lửa” khổng lồ, chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất. Mặt Trời ở rất xa Trái Đất. Không được nhìn trực tiếp vào Mặt Trời, phải đeo kính râm hoặc nhìn qua chậu nước, phải đội mũ khi đi nắng.
-> Lưu ý: Khi đi nắng cần đội mũ nón và không bao giờ được nhìn trực tiếp vào Mặt Trời.
Hoạt động 4: Hãy nói về vai trò của Mặt Trời đối với mọi vật trên Trái Đất.
- Khi không có Mặt Trời, đều gì sẽ xảy ra? Không có Mặt Trời chiếu sáng thì rất .
- Vào mùa hè, cây cối xanh tươi, ra hoa kết quả nhiều. Có ai biết vì sao không? Nhiệt độ cao ta thấy nóng vì Mặt Trời đã cung cấp sức nóng cho Trái Đất.
- Vào mùa đông, thiếu ánh sáng Mặt Trời, cây cối thế nào? Vì có Mặt Trời chiếu sáng, sưởi ấm cung cấp độ ẩm. Rụng lá, héo khô.
->Mặt Trời rất cần thiết cho sự sống. Nhưng chúng ta phải biết bảo vệ mình để tránh ánh nắng Mặt Trời làm ta bị cảm, sốt và tổn thương đến mắt.
* Quanh Mặt Trời có rất nhiều hành tinh khác, trong đó có Trái Đất. Các hình tinh đó đều chuyển động xung quanh Mặt Trời và được Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm. Nhưng chỉ có ở Trái Đất mới có sự sống. Xung quanh Mặt Trời có mây, ngoài ra không có gì cả.
3. Củng cố – Dặn dò: Tại sao khi đi nắng các em cần phải đội mũ nón hay che ô?
+ Nếu không có Mặt Trời chiếu sáng và tỏa nhiệt, Trái Đất chúng ta sẽ ra sao?
- Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị: Mặt Trời và phương hướng
------------------------------------------------
T6 - Toán 2D *18.4
ÔN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 1000
I.Mục tiêu: - Giúp hs ôn luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số (không nhớ)
+ Ôn tập về
.