MẪU BÁO CÁO
THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN
BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ
Họ tên : …………………………………………………………………………………… Lớp : ……………………
1/ Trả lời câu hỏi :
a/ Viết công thức tính điện trở : ………………………………………………………………………………………………
b/ Muốn đo hiệu điện thế giữa hai đầu một dây dẫn cần dùng dụng cụ gì ? Mắc dụng cụ đó như thế nào với dây dẫn cần đo ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c/ Muốn đo cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn cần dùng dụng cụ nào ? Mắc dụng cụ đó như thế nào với dây dẫn cần đo ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2/ Kết quả :
Kết quả
đo
Lần đo
Hiệu điện thế (V)
Cường độ dòng điện (A)
Điện trở (Ω)

1
2
3
4
5




 a/ Tính trị số điện trở của dây dẫn đang xét trong mỗi đo.
b/ Tính giá trị trung bình cộng của mỗi điện trở.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………..
c/ Nhận xét về nguyên nhân gây ra sự khác nhau (nếu có) của các trị số điện trở vừa tính được trong mỗi lần đo.


Bài 4 : ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP

I/. MỤC TIÊU :
1/ Xây dựng công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp Rtđ = R1 + R2.
2/ Kỹ năng :
- Mô tả được cách bố trí thí nghiệm kiểm tra lại các hệ thức đã suy luận.
- Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng.
3/ Thái độ :
- Tạo hứng thú, ý thức vận dụng kiến thức trong cuộc sống.
- Trung thực, tỉ mỉ trong công việc.
II/. CHUẨN BỊ :
* Đối với nhóm HS :
- Ba điện trở mẫu lần lượt , , .
- 1 ampe kế
- 1 vôn kế
- 1 công tắc
- 7 dây nối

III/. CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Nội dung
Trợ giúp của GV
Hoạt động của HS

( Hoạt động 1 : Ôn lại những kiến thức đã học

6`
I/. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp :
1. Nhớ lại kiến thức đã học :
- Cường độ dòng điện
I = I1 = I2
- Hiệu điện thế
U = U1 + U2



Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn nối tiếp :
- Cđdđ qua bóng đèn có liên hệ gì so với cường độ mạch chính ?
- Hđt giữa hai bóng đèn có quan hệ gì so với hđt mạch chính ?



Học sinh nhớ lại kiến thức về điện đã học ở lớp 7.



( Hoạt động 2 : Nhận biết đoạn mạch gồm hai điện trở nối tiếp

7`
2. Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp
C1 : R1, R2 và ampe kế được mắc nối tiếp.






* Đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp :
+ Cường độ dòng điện có giá trị như nhau tại mọi điểm : I = I1 = I2
+ Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở : U = U1 + U2



+ GV theo hình 4.1, yêu cầu HS quan sát và trả lời C1, C2.
Hỏi : Ở Công nghệ lớp 8, chúng ta đã biết dây tóc bóng đèn được làm bằng dây có điện trở rất lớn. Như vậy, hệ thức (1) (2) có đúng với trường hợp hai điện trở mắc nối tiếp không ?
- Trong đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp thì có đặc điểm gì ?








+ Cá nhân làm việc C2.



+ HS hoạt động cá nhân. Trả lời C1.

+ HS trả lời.









- I = I1 = I2




- U = U1 + U2
C2 : Ta có :





( Hoạt động 3 : Cách xây dựng công thức tính điện trở tương đương

10`
II/. Điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp :
1. Điện trở tương đương :
Điện trưởng tương đương (Rtđ) của một đoạn mạch là điện trở có thể tha thế cho đoạn mạch này. Cho U và I vẫn có giá trị như trước.
- Công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp :
Rtđ = R1 + R2 (4)






- Thế nào là điện trở tương đương của cả đoạn mạch ?