Tuần: 06 Ngày soạn: 22-09-2013
Tiết : 06 Ngày dạy : 24-09-2013




I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nêu được ví dụ về lực ma sát trượt.
- Nêu được ví dụ về lực ma sát lăn.
- Nêu được ví dụ về lực ma sát nghỉ.
2. Kĩ năng: - Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường
hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận trung thực, chính xác, ý thức làm việc theo nhóm.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Tranh vẽ phóng to hình 6.1; 6.3; 6.4 SGK, vòng bi.
2. HS: - Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 lực kẽ, 1 thanh gỗ, 1 vòng bi.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15’. ĐỀ:
Câu 1:(4đ) Thế nào là 2 lực cần bằng? Một vật đang đứng yên hoặc đang cuyển động
nếu chịu tác dụng của lực cân bằng thì sẽ như thế nào?
Câu 2:(6đ) Khi muốn hắt nước cặn trong một cái cốc ra ngoài, người ta làm động tác như thế nào? Tại sao lại phải làm như thế?
ĐÁP ÁN:
Câu 1: Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, cùng phương nhưng
ngược chiều nhau. (2đ)
Một vật đang đứng yên chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì vẫn tiếp tục đứng yên. Một vật đang
chuyển động nếu chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều. (2đ)
Câu 2: Người ta nghiêng cái cốc, đưa tay đẩy cốc chuyển động nhanh về phía miệng cốc, rồi đột ngột dừng lại. Cũng có khi người ta hơi giật tay lại. (2đ)
Nước chuyển động nhanh cùng với cốc. Khi cốc đột ngột dừng lại, nước vẫn giữ nguyên vận tốc theo quán tính. Nó tiếp tục chuyển động về phía miệng cốc và bắn nước ra ngoài. (4đ)
3. Tiến trình:

GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:

- Vì sao bánh xe phải khía rảnh, các ổ trục lại có bi hoặc vòng bi. Để hiểu được nội dung vừa nêu trên hôm nay ta nghiên cứu bài hôm nay để cùng nghiên cứu .
- HS suy nghĩ và dự đoán câu trả lời câu hỏi của GV.


Hoạt động 2: Tìm hiểu về lực ma sát:

- Khi bánh xe đạp đang quay nếu bóp nhẹ phanh thì bánh xe chuyển động chậm lại vì sao?
- Thông báo lực sinh ra do ma phanh ép sát lên vành bánh xe, ngăn cản chuyển động của vành được gọi là lực ma sát trượt.
- Nếu bóp mạnh phanh xe thì có hiện tượng gì xảy ra? Vì sao?

- Lực ma sát trượt sinh ra khi nào?

- Cho hs trả lời C1?


- GV dùng hòn bi lăn trên nền lớp học y/c hs quan sát và trả lời câu hỏi sau:
+ Hòn bi có tiếp tục chuyển động nữa không?
+ Nguyên nhân nào làm cho hòn bi dừng lại?
+ Hòn bi chuyển động như thế nào trên mặt sàn?
Thông báo: Lực do mặt bàn tác dụng lên hòn bi, ngăn cản chuyển động lăn của hòn bi gọi là lực ma sát lăn.
- Lực ma sát lăn sinh ra khi nào?
- Cho hs làm việc cá nhân trả lời C2?
- Cho hs hoàn thành C3?




- Cho hs làm thí nghiệm theo hình 6.2 và hoàn thành C4?
- Trong trường hợp trên lực ma sát nghỉ có tác dụng gì ?
- Thông báo: Lực cần bằng với lực tác dụng nhưng trạng thái của vật vẫn đứng yên gọi là lực ma sát nghỉ
- Cho hs trả lời C5?
- Có lực tác dụng lên vành của bánh xe.


- Thu thập thông tin




- Bánh xe ngừng quay và trượt trên mặt đường, khi đó xuất hiện lực ma sát trượt giữa bánh xe và mặt đường.
* Lực ma sát trượt sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác
C1: Cá nhân tìm ví dụ về lực ma sát trượt trong đời sống và trong kĩ thuật.
- Quan sát và trả lời câu hỏi:


+ CĐ chậm dần rồi dừng lại.

+ Có lực ma sát đã tác dụng