Luyện từ và câu
Từ ngữ về Cây cối
Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì?
I. Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ về cây cối
- Tiếp tục luyện tập dặt và trả lời câu hỏi có cụm từ: để làm gì?
II. Đồ dùng:
- Tranh ảnh 1 số loại cây ăn quả chụp rõ các bộ phận của cây.
- Băng giấy viết tên các bộ phận của cây.
- Vở bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
A/ Kiểm tra bài cũ
- 2 HS kể nối tiếp.

- Dưới lớp thực hành đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ “Để làm gì”?
- Cả lớp nhận xét
- GV nhận xét đánh giá
B/ Bài mới
1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
- 1 HS nêu yêu cầu
- GV gắn lên bảng tranh 1 số loài cây ăn quả để HS quan sát.
- HS nêu tên loài cây đó, chỉ các bộ phận của cây.
- Lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
H: Bộ phận nào của của cây nằm ở vị trí cao nhất.

- 1 HS đọc yêu cầu
- GV chia lớp thành 8 nhóm.
- Mỗi nhóm tìm từ ngữ để tả 1 bộ phận của cây vào băng giấy.
- Các nhóm dán kết quả thảo luận lên bảng.
- Lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
H: Cây nào có thân bạc phếch?
H: Cây nào có thân phủ đầy gai?
H: Vào mùa nào cành cây trơ trụi lá?
H: Lá cây nào có màu đỏ heo như mắt mẹ khóc chờ con ?
H: Tìm một số loài hoa có màu vàng? màu tím?
H: Quả chi chít là quả sai như thế nào?

- 1 HS nêu yêu cầu
- HS quan sát từng tranh.
- HS nói về việc làm của hai bạn nhỏ trong tranh.
- HS suy nghĩ, đặt câu hỏi có cụm từ’’ để làm gì ? ‘’
- Sau đó tự trả lời các câu hỏi ấy.
- Nhiều HS nối tiếp nhau phát biểu, GV nhận xét , chốt lại câu đúng.
H: Để hỏi về mục đích của việc làm ta dùng câu hỏi gì?
H: Cụm từ “để làm gì” thường đặt ở vị trí nào trong câu hỏi?
3. Củng cố, dặn dò:
- HS nêu những việc làm để bảo vệ và chăm sóc cây cối.
- GV nhận xét giờ học .
- Tên các cây bóng mát mà em biết.
- Tên các cây lương thực, thực phẩm mà em biết.
Ví dụ : Người ta trồng bàng để làm gì?
Người ta trồng lúa để làm gì?



Từ ngữ về Cây cối
Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì?

Bài 1: Hãy kể tên các bộ phận của cây ăn quả.
Rễ hoa
gốc quả
thân ngọn
cành lá


Bài 2: Tìm những từ ngữ có thể dùng để tả các bộ phận