Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 31. Luyện tập viết hợp đồng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Trung Hiêu
Ngày gửi: 14h:54' 21-08-2015
Dung lượng: 208.5 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích: 0 người
Tuần 31 Ngày soạn: 20 / 03 /14
Tiết 146 Ngày dạy: / 03 /14

BIÊN BẢN
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
1. Kiến thức:
M.đích, yêu cầu, n.dung của biên bản & các loại biên bản thường gặp trong cuộc sống.
2. Kĩ năng:
Viết được một biên bản sự vụ hoặc hội nghị.
3. Thái độ:
Có ý thức học tập & vận dụng trong đời sống thực tế.
II. Chuẩn bị:
GV: sgk, sgv, giáo án, tài liệu CKT, tài liệu tham khảo
HS: sgk, bài soạn
III. Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, vệ sinh, bài soạn, đồ dùng học tập
Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: GV giới thiệu bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung


Hoạt động 1: HD HS tìm hiểu đặc điểm của biên bản
GV yc HS đọc lại 2 biên bản ở phần I trong sgk
GV t.chức cho HS trả lời câu hỏi trong sgk
- N1: Viết biên bản để làm gì?
- N2: Biên bản ghi lại những sự việc gì?
- N3: Những yc của một biên bản?
GV nhận xét chung: biên bản ghi lại n.dung diễn biến, thành phần tham dự...




? Văn bản là 1 biên bản hội nghị, văn bản 2 là biên bản sự vụ. Em hãy kể tên 1 số loại biên bản thường gặp trong cuộc sống?


Hoạt động 2: HD HS xác định cách viết biên bản
GV yc HS xem lại 2 biên bản ở n.dung mục I.1 trong sgk
GV t.chức cho HS trao đổi nhóm
- N1: Câu hỏi 1 trong sgk
- N2: Câu hỏi 2 trong sgk
- N3: Câu hỏi 3 trong sgk
- N4: Câu hỏi 4 trong sgk



GV tổng hợp, nhận xét chung:

















GV cho HS rút ra nhận xét về cách thức viết biên bản
GV yc HS đọc lại n.dung ghi nhớ trong sgk
Hoạt động 3: HD HS luyện tập
GV nêu 1 số điểm cần lưu ý khi viết biên bản:
- Cách viết quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản
- Cách trình bày các mục trong trong biên bản (khoảng cách giữa các mục, lề trên, lề dưới...)
- Cách trình bày kq bằng số liệu
- Cách trình bày họ tên, chữ kí của những người có liên quan
GV HD & yc HS làm bài tập 1 trong sgk
GV gợi ý cho HS: dựa vào m.đích của việc viết biên bản
GV nhận xét
GV HD & yc HS về nhà làm bài tập 2 trong sgk
HS để vở ra cho GV kiểm tra

HS đọc

HS trao đổi, trả lời:
- Viết biên bản để ghi chép lại 1 cách trung thực, chính xác đầy đủ 1 sự việc đang xảy ra hoặc mới xảy ra.
- Biên bản ghi lại diễn biến nd hội nghị, biên bản sự vụ
- Yc: số liệu, sự kiện phải chính xác, cụ thể, ghi chép phải trung thực đầy đủ không suy diễn chủ quan, thủ tục chặt chẽ, lời văn ngắn gọn, chính xác...
+ Không trang trí họa tiết, tranh ảnh minh họa
HS nêu
- Biên bản sinh hoạt lớp
- Biên bản bàn giao tài sản
- Biên bản về việc vi phạm hành chính trong y tế
- Biên bản ĐH chi đoàn
- Biên bản bàn giao công tác


HS đọc

HS trao đổi, thảo luận nhóm
HS đại diện trình bày kq
HS nhận xét, bổ sung:
(1) Phần mở đầu của biên bản gồm: Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản, thời gian, địa điểm, thành phần tham dự lập biên bản
- Tên biên bản ghi rõ n.dung chính của biên bản
(2) Phần n.dung:
- Ghi lại diễn biến & kq sự việc
- Cách ghi phải trung thực, khách quan không thêm vào những ý kiến chủ quan của người viết
- Tính chính xác, cụ thể của biên bản giúp người có trách nhiệm làm cơ sở xem xét để đưa ra kết luận đúng đắn.
(3) Phần kết thúc:
- T.gian kết thúc
- Họ, tên, chữ kí chủ tọa, thư kí các bên tham gia lập biên bản
- Chữ kí -> tư cách của những người có trách nhiệm lập biên bản
HS rút ra nhận xét

HS đọc



HS lắng nghe, ghi nhớ




 
Gửi ý kiến