TUẦN 8 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2015
Toán
Tiết 36 : 36 + 15
I- Mục tiêu
1, Kiến thức: HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 36 + 15 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết).Biết cách giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tíng cộng có nhớ trong phạm vi 100.
2, Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng thực hiện phép cộng có nhớ và giải bài toán có lời văn trong phạm vi 100 thành thạo.
3, Thái độ: Giáo dục cho HS lòng ham học toán.
II- Đồ dùng dạy học
- GV: 4 bó 1 chục que tính và 11 que tính rời.
_ HS: 4 bó 1 chục que tính và 11 que tính rời.
III - Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra
- Gọi HS chữa bài 3/35.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
a- Giới thiệu bài: GV nêu 26+ 5=, 36 + 15=?
Ghi bài lên bảng.
b- Nội dung bài:
* HĐ1: Giới thiệu phép cộng 36 + 15.
+Nêu bài toán .
-Hướng dẫn phân tích bài toán để tìm ra phép tính.
- Y/c HS thao tác trên que tính để tìm kết quả.
-Thao tác lại trên đồ dùng.
+ Hướng dẫn đặt tính và thực hiện.
+
(nêu như SGK)
51
* GV khẳc sâu cách đặt tính, thực hiện phép tính.
*HĐ2: Thực hành:
Bài tập 1/36: Lưu ý cách đặt tính - nhớ 1 sang tổng
các chục.
- Cho HS làm nháp, làm bảng lớp.
- Chữa bài, nhận xét.
- Kết quả: 45, 64, 83, 82, 81, 81, 94, 55, 60, 33.
Bài tập 2/ 36: Củng cố tên gọi tổng và các số hạng.
- Cho HS làm bảng con, làm bảng lớp.
- Chữa bài, nhận xét.
- Kết quả: 54, 43, 61.
Bài tập 3 /36:
- Y/c HS quan sát hình vẽ sgk, nêu lại đề toán.
- Hướng dẫn HS phân tích.

- Muốn biết cả hai bao nặng bao nhiêu kg em làm phép tính gì?
- Y êu cầu HS trình bày bài giải vào vở.
- Chữa bài, nhận xét (Đáp số73 kg)
Bài tập 4/36: HD các em có kĩ năng làm
tính nhanh.
-Yêu cầu nhẩm hoặc tính tổng 2 số có kết quả 45 rồi nêu quả bóng có kết quả đó.
- Gọi HS chữa bài .
- GV cùng HS nhận xét, chữa bài.
Củng cố phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
3 .Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài.

- 2HS chữa,lớp nhận xét.


-Hs nghe .


- Theo dõi.
-Tự tìm ra phép tính.
-Thao tác trên que tính để tìm kết quả.

- HS nêu cách đặt tính.
- HS nêu cách tính.

- 3,4 HS nhắc lại.



-1 HS nêu yêu cầu
- 5HS lên bảng, lớp làm nháp.


- 1 HS nêu yêu cầu
- 1HS lên bảng,lớp làm bảng con.

- HS tự đặt đề toán theo hình vẽ
-HS trả lời .

-HS làm vở.
- 1HS chữa bài .







- 2HS chữa bài.

-HS nghe .

-HS nghe.


Tập đọc
Tiết 22+ 23: NGƯỜI MẸ HIỀN
I- Mục tiêu
1, Kiến thức: - Rèn kĩ năng đọc: đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vũng vẫy, khóc toáng, lấm lem.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.
- Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người.
2, Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng đọc lưu loát và đọc diễn cảm bài văn.
3, Thái độ: Giáo dục cho HS biết thương yêu và kính trọng cô giáo.
* Các kỹ năng giáo dục trong bài:
- Thể hiện sự