TUẦN 30
Thứ hai, ngày 9 tháng 4 năm 2018
Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (trừ không nhớ)
I. MỤC TIÊU
- Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số (không nhớ) dạng 65 - 30, 36 - 4.
- Biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số.
- Bài tập cần làm 1,2,bài 3,( cột 1,3) khuyến khích học sinh làm phần còn lại bài 3
II. ĐỒ DÙNG.
Hộp đồ dùng Toán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
A. Bài cũ(4p)
- Cho HS làm bảng con Đặt tính rồi tính
56 - 32 48 - 25 63 - 31
- GV lưu ý cách đặt tính, chú ý HSCHT.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
2. a. Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 65 – 30(13p)
+ Bước 1: GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính
- Hướng dẫn HS lấy 65 que tính (gồm 6 bó chục que tính và 5 que tính rời)
- Tách ra 3 bó chục que tính và 0 que tính rời
- GV : Còn lại bao nhiêu que tính? (Số que tính còn lại là 3 bó và 5 que tính rời )
+ Bước 2 : Hướng dẫn kĩ thuật làm tính trừ dạng 65 - 30
- Hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc :
- Tính (từ phải sang trái)
65
-
30 Lấy 5 trừ 0 bằng 5, viết 5.
35 6 trừ 3 bằng 3, viết 3 .
Vậy 65 trừ 30 bằng 35.
- GV nhấn mạnh cách trừ sau đó cho HS nhắc lại cách trừ.
b. Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 36 – 4
GV hướng dẫn và cho HS làm tính trừ vào bảng con 36 – 4
- Khi đặt tính : 4 phải thẳng cột với 6 ở cột đơn vị
3. Hướng dẫn thực hành(15p)
+ Bài 1: Tính
- Cho HS làm vào bảng con . 1 em chữa bài trên bảng
- GV lưy ý các số viết phải thẳng cột
82 68 48 69 98
- - - - -
50 40 20 50 30
- Tương tự HS làm các bài còn lại vào vở.
- Gọi HS lên chữa bài . Các HS khác nhận xét
+ Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s
- Cho HS tự làm bài sau đó nêu kết quả
Yêu cầu HS giải thích vì sao viết s vào ô trống (do đặt tính sai hoăc do làm tính sai)
+ Bài 3: Tính nhẩm( Trò chơi truyền điện) Cách chơi tương tự các tiết trước
- HS Chơi trò chơi. GV theo dõi, giúp đỡ HSCHT.
- Khuyến khích học sinh làm phần còn lại của bài 3
4 . Nhận xét –dặn dò(2p)
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS học bài ở nhà.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2018
Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi 100 ( không nhớ)
- Làm các bài tâp.: bài 1, bài 2, bài 3 , bài 5.KKHS làm thêm bài 4
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
A. Bài cũ(4p)
- Cho HS làm bảng con Đặt tính rồi tính
56 - 2 48 - 20 63 - 30
- GV lưu ý cách đặt tính, chú ý HSCHT.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài(1p)
GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
3. Hướng dẫn thực hành(28p)
+ Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Cho HS làm vào vở sau đó chữa bài
- GV lưy ý các số viết phải thẳng cột
45 57 72 70 66
- - - - -
23 31 60 40 25

+ Bài 2: Tính nhẩm
Cho HS tính nhẩm theo nhóm đôi sau đó nêu kết quả
GV theo dõi, giúp đỡ HSNK.
+Bài 3: Điền dấu <, > hoặc = vào ô trống
GV hướng dẫn HS thực hiện phép tính ở vế trái, sau đó ở vế phải rồi điền dấu thích hợp vào ô trống
- HS làm sau đó đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau
+ Bài 4: (HSNK)
- HS đọc bài toán
-Yêu cầu HS tóm tắt rồi giải bài toán

Bài gải