Toán:
Luyện tập

I/ MỤC TIÊU
Kiến thức
:Giúp học sinh :
+ Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 5 bằng thực hành tính và giải bài toán .
+ Biết tính giá trị của của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản.
+ Nhận biết đặc điểm của một dãy số để tìm số còn thiếu của dãy số đó .
Kĩ năng
+ Giáo dục học sinh hứng thú học toán , tính nhanh , chính xác .
Thái độ
Phát triển tư duy toán học cho học sinh.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
* Giáo viên : Bảng phụ . Phiếu bài tập .
* Học sinh : SGK , bảng con , phấn màu . Vở bài tập .
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. KIỂM TRA BÀI CŨ :
+ GV yêu cầu học sinh đọc thuộc bảng nhân 5 và tính nhẩm một số phép tính .
- GV chữa bài , nhận xét và ghi điểm cho học sinh
B. BÀI MỚI :
1) Giới thiệu, ghi đề:
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 5
Mục tiêu:Giúp học sinh củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 5.
Bài 1 : Tính nhẩm
Bài 1: yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV hướng dẫn học sinh tự làm bài và chữa bài
- Gv nhận xét và tuyên dương
Bài 2 :Tính theo mẫu
- một bạn nêu yêu cầu của bài tập .
- Giáo viên ghi:5x4-9=
- GV hướng dẫn
+ Bài toán có mấy phép tính ?
+ Muốn tính kết quả ta làm thế nào ?
+ Thực hiện phép tính nào trước ?
+ Muốn tính bài toán có phép tính nhân và phép tính trừ em thực hiện thế nào ?
- Gv thực hiện mẫu cho học sinh :
5x4-9 = 20 -9
=11
Lưu ý : -Trong dãy tính có phép nhân và phép cộng ( hoặc trừ), ta thực hiện :phép nhân trước phép cộng ( phép trừ) sau .
- Trình bày 2 dấu bằng thẳng hàng

- Gọi học sinh lên bảng thực hiện .




- GV nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
Hoạt động 2: Luyện tập thực hành
Mục tiêu : giúp học sinh vận dụng kiến thức giải toán có lời văn.
Bài 3: Bài toán
- Gọi học sinh đọc đề toán .
+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

+ Ta làm phép tính gì ?
- Gọi học sinh lên bảng tóm tắt và giải bài toán
- GV nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
.

Trò chơi : Nhanh tay nhanh mắt:
Câu 1 : 5x 6 được viết thành tổng nào ?
5+5+5+5+5+5
6+6+6+6+6
5x5x5x5x5
Câu 2 Kết quả của biểu thức 5x6 -15 là:
20
15
35
Câu 3: Kết quả của biểu thức 5x7-18 là :
7
17
35
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :
- Gv tổng kết giờ học , dặn dò học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau

+HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Cả lớp theo dõi và nhận xét





- Học sinh lắng nghe giới thiệu.



- Tính nhẩm
- Phần a: HS thi đua tiếp sức
- Phần a: HS KK lên bảng làm bài
- Học sinh nối tiếp đọc kết quả :

- hs nêu yêu cầu bài 2


+Bài toán có 2 phép tính là nhân và trừ .
Ta thực hiện phép nhân trước
- Muốn tính bài toán có phép tính nhân và phép tính trừ e thực hiện phép nhân trước ,phép trừ sau.
Học sinh chú ý cách thực hiện của gv





-3Học sinh thực hiện trên bảng
- Lớp làm bảng con
a. 5 x 7 – 15 =
b. 5 x 8 – 20 =
c. 5 x 10 –28 =





- hs đọc đề toán
- Mỗi ngày Liên học 5 giờ , mỗi tuần lễ Liên học 5 ngày
- Học sinh trả lời theo yêu cầu .hỏi mỗi tuần lễ Liên học bao nhiêu giờ
- Ta làm phép nhân
- 1Học sinh lên bảng tóm tắt và giải .
- Học sinh làm bài vào vở .

- Học sinh làm bài bảng nhóm.

Câu 1- A




Câu 2-B




Câu 3 _ B