Môn:Toán
Tiết 121 : Luyện tập

I-MỤC TIÊU
Biết :
-Nhân, chia số đo thời gian.
-Vận dụng tính giá trị của biểu thức và giải các bài toán có nội dung thực tế.
Bài tập cần làm : Bài 1(c,d), 2(a,b), 3, 4.
+ Rèn kỹ năng nói ( to,rơ, đúng trọng tâm); Rèn kỹ năng nghe (chính xác, biết chọn lọc thông tin)
+ Rèn năng lực mạnh dạn, tự tin.
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Bảng phụ
- Phiếu ghi yêu cầu để HS chơi trò chơi “ Nói to, nghe rõ”( 1 phiếu 1 câu)
VD : + 1 kỉ bằng bao nhiêu năm?
+ Năm 2015 thuộc thế kỉ thứ mấy?
+ 1 năm bằng bao nhiêu tháng ?
+ 1 năm bằng bao nhiêu ngày?
+ 1 năm nhuận bằng bao nhiêu ngày?
+ 1 tuần có bao nhiêu ngày?
+1 ngày có bao nhiêu giờ?
+ 1 giờ có bao nhiêu phút ?
+ 1 phút có bao nhiêu giây ?
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1-ỔN ĐỊNH LỚP
2.KIỂM TRA BÀI CŨ
- tra sự chuẩn bị của HS.
3.BÀI MỚI
3.1-GIỚI THIỆU BÀI
-Giới thiệu trực tiếp .
-HS hát vui.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.


-HS lắng nghe.

3.2-DẠY BÀI MỚI
*Luyện tập – Thực hành
Bài 1 :
-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập .
-GV tổ chức HS làm bài tập cá nhân và nêu kết quả.
- GV nhận xét, kết luận bài đúng.

a)3 giờ 14 phút x 3
b)36 phút 12 giây : 3
c)7 phút 26 giây x 2
d)14 giờ 28 phút : 7
(Câu a, b làm thêm)
Bài 2 :
-Cho HS đọc đề bài .
-GV tổ chức HS làm bài cá nhân và trình bày.

- GV nhận xét, kết luận bài đúng.
a)(3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút ) x 3
b)3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3
c)(5 phút 35 giây + 6 phút 21 giây ) : 4
d) 12 phút 3 giây x 2 + 4 phút 12 giây : 4
(Câu c,d làm thêm).
Bài 3
- Cho HS đọc đề bài .
- GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán.

-GV tổ chức HS làm bài theo nhóm và trình bày.

- GV nhận xét, kết luận bài đúng.





Bài 4
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn HS cách làm bài.

- GV tổ chức HS làm bài theo nhóm đôi và trình bày.




-HS đọc yêu cầu của bài tập.
-HS làm bài tập cá nhân ở bảng con đồng thời lần lượt từng em lên bảng trình bày, HS dưới lớp nhận xét và nêu kết quả :
a) 9 giờ 42 phút
b) 12 phút 4 giây
c) 14 phút 52 giây
d) 2 giờ 4 phút


- 1 HS đọc đề bài , cả lớp theo dõi.
-1 HS làm bài ở bảng nhóm (lần lượt từng bài )và trình bày, cả lớp làm bài vào vở nhận xét và nêu kết quả:

a) 18 giờ 15 phút
b) 10 giờ 55 phút
c) 2 phút 59 giây
d) 25 phút 9 giây



- 1 HS đọc đề bài , cả lớp theo dõi.
- 1 HS tóm tắt bài toán, cả lớp tóm tắt vào vở.
- Các nhóm HS làm bài ở bảng nhóm và trình bày, các nhóm nhận xét lẫn nhau.
*Bài giải :
Số sản phẩm làm được cả hai lần :
7 + 8 = 15 (sản phẩm)
Thời gian làm 15 sản phẩm :
1 giờ 8 phút x 15 = 17 giờ
Đáp số : 17 giờ

- HS nêu yêu cầu bài tập: So sánh( điền dấu >,<,= thích hợp vào chỗ chấm)
-1 nhóm HS làm bài ở bảng nhóm và trình bày, các nhóm khác làm bài vào vở nháp, nhận xét và nêu kết quả:

4-CỦNG CỐ , DẶN DÒ
-Cho HS nêu lại cách nhân, chia số đo thời gian cho một số.
-Giáo dục HS tính toán cẩn thận.
- Gv tổ chức hoạt động “Nói to, nghe rõ’
+ GV nêu tên trò chơi