Tuần dạy :4 - Tiết : 8
Ngày dạy : 26 /09/16
Bài 5
LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT HOÁ HỌC
CỦA OXIT VÀ AXIT

1/ MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- HS biết :Học sinh hệ thống, củng cố lại các kiến thức cơ bản về tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit, tính chất hoá học của axit.
1.2. Kỹ năng:
- HS thực hiện được :Rèn luyện kỹ năng viết PTHH, tính nồng độ mol của dd axit, tính thành phần phần trăm về khối lượng của oxit trong hh hai chất
3. Thái độ :
- Thói quen :Hình thành thói quen, tính cẩn thận khi làm bài tập.
- Tính cách : tự tin
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
Tính chất hóa học của oxit và axit
3/ CHUẨN BỊ:
3.1.Giáo viên: Bảng phụ
3.2.Học sinh: Các bài tập đã giao về nhà + Kiến thức đã học về oxit và axit
4/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
9A1:………………………………………………………….
9A2:………………………………………………………….
9A3:………………………………………………………….
9A4:…………………………………………………………
4.2. Kiểm tra miệng:
4.3. Tiến trình bài học

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

Hoạt động1: Kiến thức cần nhớ.( 15 phút)
GV yêu cầu HS làm bài tập sau




Na2CO3

Na2O Na2CO3 CO2


NaOH H2CO3
( Rút ra sơ đồ tổng quát

Gọi 1 học sinh khác làm bài tập
H2 đỏ


HCl

FeCl3 AgCl NaCl

( Rút ra sơ đồ tổng quát.

Hoạt động 2 :Bài tập ( 20 phút)
Bài tập 1 : Cho các chất sau : SO2, CuO, Na2O, CaO, CO2.
Hãy cho biết những chất nào tác dụng với nước, HCl, NaOH. Viết PTHH.


Bài tập 2 :
Hoà tan 1,2 g Mg bằng 50ml được HCl .
a/ Viết PTPỨ.
b/ CM dung dịch thu được sau phản ứng.



Bài tập 3: 30g hh Fe2O3 và CuO hòa tan hết trong 300ml dd HCl có nồng độ 3,5 M. Tính phần trăm khối lượng của mỗi oxit trong hh đầu .
HD : Viết PTHH
Tìm số mol HCl
Gọi a,b lần lượt là số mol Fe2O3 và CuO
Lập luận theo PTHH( lập hệ PTHH( a,b( khối lượng ( phần trăm



I/ Kiến thức cần nhớ :
1/ Tính chất hoá học của oxit:




M

OB M OA

B(t) A


2/ Tính chất hoá học của axit :

M + H2 Màu đỏ

A

M + H2O Mm+Am M + H2O

II/ Bài tập :
Bài 1:
a/ Tác dụng với nước : SO2, Na2O, CaO, CO2.
b/ Tác dụng với HCl : CuO, Na2O, CaO.
c/ Tác dụng với dung dịch NaOH : SO2, CO2.
Bài 2:
Giải
a/ PTHH :Mg + 2HCl ( MgCl2 + H2
1 mol 2 mol 1 mol 1mol
0,05mol 0,1mol
Số mol Mg : n = 0,05 mol


b/ CM = 2M
Bài 3
Fe2O3 + 6HCl ( 2FeCl3 + 3H2O
1 6
a 6a
CuO + 2HCl ( CuCl2 + H2O
1 2
b 2b
Số mol HCl: n= 1.05 mol
Ta có : 6a + 2b = 1.05
160a + 80b = 30
( a= 0,15 , b= 0.075
% Fe2O3 = 80
%bCuO = 20

4.4.Tổng kết :
Các bước tính theo PTHH?
HS: Viết PTHH
Tìm số mol
Lập luận theo PTHH
Tính toán
4.5.Hướng dẫn học tập:
+Đối với bài học ở tiết học này :
Học thuộc tính chất hóa học oxit, axit
Làm BT3, 4SGK/21
+Đối với bài học ở tiết học tiếp theo :
Đọc trước bài thực hành
Xác định dụng cụ và hóa chất trong mỗi thí nghiệm
5.PHỤ LỤC:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........