Ngày soạn :9/13/2020
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết minh.

I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
Nắm được cách sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
1. Kiến thức:
- Cách làm bài thuyết minh về một thứ đồ dùng (cái quạt, cái bút, cái kéo…)
- Tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh.
2. Kỹ năng:
- Xác định yêu cầu của đề bài thuyết minh về một đồ dùng cụ thể.
- Lập dàn ý chi tiết về viết phần Mở bài cho bài văn thuyết minh (có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật) về một đồ dùng.
3. Thái độ
Giáo dục ý thức tìm hiểu, quan sát các vật xung quanh cuộc sống.
III. CHUẨN BỊ:
* Giáo viên: Bài soạn tiết luyện tập, phiếu học tập, bảng phụ ghi các đề bài .
* Học sinh: Chuẩn bị tốt nội dung GV đã hướng dẫn ở tiết trước(phần I/Tr15).
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
-Thế nào là VB TM có sự kết hợp các biện pháp nghệ thuật?
- Vai trò, tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh?
3.Bài mới:
Hoạt động 1.Giới thiệu bài.

Hoạt động của thầy
Kiến thức cần đạt
Hình thành và phát triển năng lực học sinh.


Hoạt động 2: Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà của học sinh.
- Giáo viên kiểm tra, cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, nhắc nhở.
Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh trình bày thảo luận một số đề cụ thể.
* Nhóm 1:Thuyết minh về Cái quạt .
- Cho một số học sinh ở nhóm 1 trình bày dàn ý , chi tiết , dự kiến cách sử dụng yếu tố nghệ thuật trong bài thuyết minh . Đọc đoạn mở bài .
- Cả lớp thảo luận , nhận xét , bổ xung, sửa chữa ....
- Giáo viên nhận xét chung , hướng dẫn lập dàn ý , gợi ý cách sử dụng biện pháp nghệ thuật sao cho đạt hiệu quả.
















* Nhóm 4: Thuyết minh về Cái nón.
Cách thức tiến hành tương tự nhóm 1.



- Các nhóm còn lại dựa vào cách trình bày nhận xét của các nhóm 1 và 4 về nhà tự trình bày và TL ở nhóm của mình.

I. Chuẩn bị bài ở nhà.



II. Lập dàn ý:

Nhóm 1: Thuyết minh về cái quạt.
Lập dàn ý:
1. Mở bài: Giới thiệu chung về chiếc quạt.
2. Thân bài:
- Định nghĩa về cái quạt là một dụng cụ như thế nào?
- Họ nhà quạt đông đúc và có nhiều loại ra sao?
- Mỗi loại có cấu tạo và có công dụng như thế nào? Bảo quản ra sao?
- Gặp người bảo quản thì số phận quạt như thế nào?
- Quạt ở công sở nhiều nơi không được bảo quản ra sao?
- Ngày xưa quạt giấy còn là một sản phẩm mỹ thuật ( Người ta vẽ tranh, đề thơ lên quạt, dùng quạt tặng nhau làm vật kỉ niệm.)
- Quạt ở nông thôn...., quạt kéo ở các nhà quan ngày trước....
* Lưu ý: Nên sử dụng biện pháp nghệ thuật : tự thuật, nhân hoá để kể...
3. Kết bài .
- Cảm nghĩ chung về cái quạt trong đời sống hiện đại.
*Nhóm 4: Thuyết minh về cái nón.
Lập dàn ý:
1. Mở bài: Giới thiệu chung về chiếc nón.
2. Thân bài:
- Lịch sử chiếc nón.