Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Luyện tập: Diện tích tam giác

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
Nguồn:
Người gửi: Phạm Ngọc Điền (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:37' 24-04-2008
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 631
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 30  Luyện tập
I. Mục tiêu 
- KT : Củng cố, khắc sâu kiến thức về diện tích tam giác
- KN : Phân tích, tính toán, tính diện tích tam giác
- TĐ : Tư duy lôgíc, cẩn thận, chính xác
II. Chuẩn bị 
- GV :Thước kẻ, bảng phụ
- HS : Ôn tập các kiến thức về diện tích đa giác, tam giác
III. Tiến trình dạy – học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
H : Nêu công thức tính diện tích tam giác
- Chữa bài tập 19/SGK
3. Luyện tập

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng

H : Làm bài 21/SGK
- 1HS lên bảng vẽ hình, viết GT, KL
GV gợi ý:
- Tính SABCD theo x
- Tính SADE qua AD
- Đặt biểu thức biểu thị mối quan hệ SABCD = 3SADE









H: Làm bài 24/ SGK
- 1HS lên bảng vẽ hình, viết GT, KL
GV gợi ý:
- Để tính diện tích tam giác cân ABC khi biếtAB =AC= b BC = a ta cần biết những yếu tố nào?
- Nêu cách tính AH
- Tính diện tích tam giác cân ABC
- Nếu a = b thì có nhận xét gì về tam giác ABC ?
- Nêu công thức tính diện tích tam giác đều cạnh a ?
























H: Làm bài tập sau (GV treo bảng phụ )
Cho tam giác ABC, BC = a, đường cao AH = ha. Nếu cạnh BC = a không đổi, đường cao AH tăng gấp 2 lần thì SABC thay đổi như thế nào? Hãy chọn kết quả đúng:
A. Tăng 2 lần
B. Tăng 0,5 lần
C. Không đổi
D. Tăng 4 lần
H: Để làm những bài tập trên đã vận dụng các tính chất gì?
HĐ cá nhân làm bài 21/SGK
1HS lên bảng vẽ hình, viết GT, KL




1HS lên bảng trình bày
HS khác nhận xét, bổ sung








HĐ cá nhân làm bài 24/SGK
1HS lên bảng vẽ hình, viết GT, KL
1HS lên bảng trình bày
HS khác nhận xét, bổ sung


































HS trả lời và giải thích:...











HS trả lời: ...
Bài 21/SGK






Giải :
SADE = EH. AD
=.2.AD = AD (cm2)
SABCD = AB.AD = x.AD (cm2)
Do SABCD = 3SADE nên ta có:
x.AD = 3AD suy ra
x = 3(cm)
Bài 24/SGK
GT ABC cân tại A
AB = AC = b
BC = a
KL Tính SABC






Bài giải: Kẻ AH BC (H thuộc BC)
Do ABC cân tại A và AH BC nên AH cũng là đường trung tuyến củaABC suy ra:
BH = HC = BC = a
AHD có , theo định lí Pitago ta có:
AB2 = AH2 + HB2 suy ra:
AH2 = AB2 - HB2
= b2 – = b2 - 

Vậy SABC = AH.BC
= a.
Nếu a = b thì ABC đều


Bài:
A


IV. Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập các công thức tính diện tích tam giác, hình chữ nhật, tính chất diện tích đa giác
- Làm bài tập 22, 23 / SGK
- Chuẩn bị ôn tập học kì I

 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓