: Toaùn
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
1.Kiến thức: Giúp HS:
Kĩ năng đọc viết, so sánh số trong phạm vi 1000.
Bảng cộng, trừ có nhớ.
2.Kỹ năng: tốt bài tập.
3.Thái độ: Ham thích học toán.
II. Đồ dùng:
GV: Bảng phụ. Phiếu học tập.
HS: Vở.
III. Các hoạt động – học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

2’






35’

























2’

1.cũ :





2. Bài mới
*Giôùi thieäu:
( Hoạt động
























3. Củng cố – Dặn dò




Ôn tập về hình học.
- Sửa bài 3.
- Chu vi của hình tứ giác đó là:
5 + 5 + 5 + 5 + = 20 (cm).
- GV nhận xét


Bài 1:
- Yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.
Bài 2:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó làm bài.

- Chữa bài .
Bài 3:
- Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết quả tính vào ô trống.
- Gọi HS tính nhẩm trước lớp.

Bài 4:
- Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ.
- GV nhận xét.
Bài 5:
- Hướng dẫn HS nhìn mẫu, chấm các điểm có trong hình, sau đó nối các điểm này để có hình vẽ như mẫu.
- GV nhận xét.

- Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS.
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.


- 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét.






- Làm bài, sau đó 3 HS đọc bài của mình trước lớp.


- HS nhắc lại cách so sánh số.
- HS làm bài.




- Thực hành tính nhẩm. Ví dụ: 9 cộng 6 bằng 15, 15 trừ 8 bằng 7.

- HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ. Bạn nhận xét.


- HS nhìn mẫu, chấm các điểm có trong hình, sau đó nối các điểm này để có hình vẽ như mẫu.