Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

lUYEN A,N LOP 5 TUAN4CHUAN 4 COT

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Ánh Ngọc
Ngày gửi: 16h:28' 18-09-2014
Dung lượng: 30.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích: 0 người
Tuần 4
Ngày giảng: 01,02/10/2014
Học hát bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Nhạc và lời: Huy Trân
I. Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Qua bài hát giáo dục học sinh thêm yêu cuộc sống hòa bình.
II.Chuẩn bị: Đàn ,thanh phách.
III.Tiến trình dạy học
1.định tổ chức lớp.(2’): - GV cho HS ổn định chỗ ngồi .
2.Tiến trình dạy:
TG
Nội dung
PP, HìNH THứC Tổ CHứC CáC HOạT Động dạy và học



HĐ của gv
HĐ của HS





A*Luyện hát 

- Đàn giai điệu 2-3 lần cho HS nghe và hát theo
- Đàn cho HS luyện tập

- Nhận xét, sửa sai
- Nghe đàn và sự hướng dẫn của GV để hát toàn bộ bài hát
- Nhóm hát
- Tổ, bàn, cá nhân hát.
- Lắng nghe.
















B*Hát kết hợp gõ đệm







C* HDHS làm bài tập

D* Củng cố, dặn dò
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- GV đàn cho HS thực hiện




- GV nhận xét.
- HD từng bài theo các hình thức khác nhau.

- Cho cả lớp hát lại bài, nhắc HS xem trước TĐN số 2
- Cả lớp thực hiện hát và gõ đệm.
- Một dãy hát một dãy gõ đệm theo nhịp, và ngược lại.
- Cả lớp đồng thanh hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Từng cá nhân thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách.
-HS lắng nghe.
Bài 1: HS làm vào PHT
Bài 2: Cá nhân đứng tại chỗ đọc
Bài 3: Làm PHT
Bài 4: HS trả lời nối tiếp.


 
Gửi ý kiến