BÀI 43: LƯU HUỲNH
I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Biết được:
+ Hai dạng thù hình phổ biến, ảnh hưởng của nhiệt độ đối với cấu tạo và tính chất vật lí của lưu huỳnh, ứng dụng và sản xuất lưu huỳnh.
- Hiểu được:
+ Vị trí, cấu hình electron lớp electron ngoài cùng dạng ô lượng tử của nguyên tử lưu huỳnh ở trạng thái cơ bản và trạng thái kích thích; các số oxi hoá của lưu huỳnh.
+ Tính chất hoá học: Lưu huỳnh vừa có tính oxi hoá (tác dụng với kim loại, hiđro), vừa có tính khử (tác dụng với oxi, chất oxi hoá mạnh).
2. Kĩ năng
- Dự đoán tính chất, kiểm tra, kết luận được về tính chất hoá học của lưu huỳnh.
- Tiến hành thí nghiệm hoặc quan sát thí nghiệm, hình ảnh... rút ra được nhận xét về tính chất hoá học của lưu huỳnh.
- Viết PTHH chứng minh tính oxi hoá và tính khử của lưu huỳnh.
- Giải được bài tập: Tính khối lượng lưu huỳnh tham gia phản ứng và sản phẩm tương ứng, một số bài tập tổng hợp có nội dung liên quan.
3. Trọng tâm
- Ảnh hưởng của nhiệt độ đối với cấu tạo phân tử và tính chất vật lí của lưu huỳnh.
- Cấu hình electron lớp ngoài cùng, độ âm điện và tính chất hóa học của lưu huỳnh
II. Phương pháp
- Nêu vấn đề, trực quan thí nghiệm.
III. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Giáo viên : SGK, hóa chất và dụng cụ thí nghiệm
- Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn, chén sứ
- Hóa chất: Bột S, bột Al, dải Mg
2. Học sinh: SGK
III. Tiến trình dạy học. 1. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số. 2. Nội dung bài mới
Vào bài: Các bài học trước các em đã được tìm hiểu về nguyên tố oxi và các họp chất của oxi. Hôm nay cô và các em sẽ tiếp tục nghiên cứu về một nguyên tố tiếp theo trong nhóm VI A đó là lưu huỳnh. Dể biết xem lưu huỳnh có những tính chất gì chúng ta vào bài ngày hôm nay.




Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng

HOẠT ĐỘNG 1:TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA LƯU HUỲNH (15phút)

 GV: Các em tham khảo SGK cho cô biết lưu huỳnh có mấy dạng thù hình? Là những dạng nào? HS: trả lời. GV: Các em quan sát bảng về cấu tạo tinh thể và tính chất vật lí của 2 dạng thù hình của lưu huỳnh cho cô biết 1 số tính chất vật lý của 2 dạng thù hình?
HS: Trả lời
GV: Yêu cầu HS giải thích tại sao 2 dạng thù hình của lưu huỳnh lại có tính chất vật lí khác nhau?
I. Tính chất vật lí của lưu huỳnh. 1. Hai dạng thù hình của lưu huỳnh. - Lưu huỳnh có 2 dạng thù hình: + Lưu huỳnh tà phương (
) + Lưu huỳnh tà phương (
)




- Do cấu tạo tinh thể khác nhau dẫn tới một số tính chất vật lí của 2 dạng thù hình của lưu huỳnh khác nhau.

GV: Phát phiếu học tập
GV: Tiến hành làm thí nghiệm Đun nóng ống nghiệm đựng bột lưu huỳnh trên ngọn lửa đèn cồn khi nhiệt độ tăng dần. HS: Quan sát hiện tượng và cho biết màu sắc và trạng thái của lưu huỳnh khi nhiệt độ tăng dần.
GV: Bằng sự quan sát của mình và dựa vào SGK hoàn thành phiếu học tập
Nhiêt độ (0c)
Trạng thái
Màu sắc
CTPT

<113




119




187




445 1400 1700




 GV bổ xung: để đơn giản trong các PTPƯ ta dùng kí hiệu S mà không dùng kí hiệu S8.


2. Ảnh hưởng của nhiệt độ đối với cấu tạo phân tử và tính chất vật lí của lưu huỳnh.

Nhiệt độ(0c)
Trạng thái
Màu sắc
CTPT

<113
Rắn
Vàng
S8, mạch vòng, tinh thể
,


119
Lỏng
Vàng
S8,mạch vòng linh động

187
Quánh nhớt
Nâu đỏ
Vòng→ chuỗi S8 → chuỗi Sn

445 1400 1700
Hơi
Hơi hơi
Da cam
S6; S4 S2 S



HOẠT ĐỘNG 2: TÍNH CHẤT HÓA HỌC ( 20 PHÚT)

GV: Dựa vào kiến thức đã học bài khái quát về nhóm oxi 1 bạn nhắc lại cho cô các mức oxi hóa có thể có của S
HS: Trả lời
GV: Em có nhận xét gì về