Ngày soạn:25/9/2012
Tiết 6
 Bài 6 LỰC MA SÁT

 I.MỤC TIÊU:
1)Kiến thức:
-Biết được 3 loại lực ma sát ,ma sát trược,ma sát lăn,ma sát nghỉ và đặc điểm của chúng
-Phân biệt được ma sát có ích và ma sát có hại
2)Kỉ năng:
-Phân tích thông tin,so sánh ,tổng hợp rút ra kết luận về đặc điểm của các loại lực ma sát
-Phân tích thông tin,tổng hợp rút ra kết luận về ma sát có ích và ma sát có hại cách làm tăng giảm ma sát
-Nhận biết và giải thích được hiện tượng về ma sát
3)Thái độ:
-Tích cực ,hợp tác và trung thực trong học tập
-Nhận biết ô nhiễm môi trường và nâng cao ý thức bảo vệ sức khỏe và môi trường
II.CHUẨN BỊ:
1)Chuẩn bị của giáo viên:
-1 bảng phụ thông tin về các loại lực ma sát

-Mỗi nhóm +1 bảng con
+ Dung cụ TN hình 6.2
+1 quả nặng,1 tờ giấy ráp,1 máng nghiêng bằng nhựa
-Phương án tổ chức: Phương pháp BTNB + Bản đồ tư duy
2)Chuẩn bị của học sinh:
Đọc và tìm hiểu trước bài 6 ở nhà
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1)Ổn định tình hình lớp: (1’) kiểm danh
8A1
8A2
8A3
8A4






 2)Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu
Câu hỏi và bài tập
Gợi ý trả lời
Điểm

1
Tác dụng của lực là gì?
Lực là tác dụng của vật này lên vật khác làm thay đổi vận tốc của vật hoặc làm vật bị biến dạng
3

2
Thế nào là 2 lực cân bằng
Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật,có cường độ bằng nhau,phương nằm trên cùng một đường thẳng,chiều ngược nhau
4

4
-Dụng cụ đo lực là gì?
-Nêu cách đo lực kéo lên khối gỗ đang đứng yên cho chuyển động
-Lực kế
-Móc lực kế lên khối gỗ kéo lực kế theo phương nằm ngang, chuyển động chậm thẳng đều,chỉ số lục kế là cường độ của lực kéo vật
1
2

 3)Giảng bài mới:
a)Giới thiệu bài: (3’)
+Treo bảng 1 thông tin trong đời sống
1)quả bóng sau khi đá lăn trên sân chậm dần rồi dừng lại
2)khi bánh xe đạp đang quay,ta bóp phanh thì vành bánh xe chuyển động chậm lại
3)Khi kéo vật trượt trên mặt đất thì rất nặng nhọc
4)Khi kéo vật nặng một người có thể không kéo được vật chuyển động
5)Khi gặp chướng ngại vật ô tô hãm phanh bánh xe dừng quay trượt trên mặt đường dừng lại kịp thời
6)một vật đặt trên tấm ván khi kéo tấm ván chuyển động nhưng vật không trượt ra khỏi tấm ván
7)vật nặng được đặt trên các ống tròn thì kéo vật đi nhẹ nhàng
+Xét các thông tin này ta thấy vật thay đổi vận tốc .chứng tỏ có một lực đã tác dụng .Loại lực này gọi là lực ma sát.
*Lực ma sát sinh ra khi nào? tác dụng như thế nào? Và ứng dụng trong đời sống ,công nghệ
b)Tiến trình bài dạy:
Tg
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung

14’
HĐ 1:Tìm hiểu đặt điểm các loại lực ma sát và tác dụng của nó
-/N/ sắp xếp các thông tin ở bảng 1 có đặc điểm giống nhau thành một loại riêng theo cột dọc (chỉ dùng số câu để sắp xếp không ghi lại lời văn)
-Ghi dưới bảng 1
Loại 1
Loại 2
Loại 3













-Giải thích đặc điểm chung của từng loại
-Trợ giúp kết quả xếp loại trên bảng phụ 2
-Thông báo có 3 loại lực ma sát
-/N/thảo luận dặt tên cho từng loại và nêu đặc điểm (sinh ra khi nào)kèm theo tác dụng của nó
*Khái quát cho học sinh ghi



HĐ 1:Tìm hiểu đặt điểm các loại lực ma sát và tác dụng của nó

-/N/ thảo luận làm vào bản con ,đại diện /N/ treo lên bảng khi làm xong(4N)





-/N/ giải thích trước lớp (2 /N/ có kết quả tốt)





-