Tuần 24. Luật tục xưa của người Ê-đê
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lâm Huệ Trí
Ngày gửi: 11h:24' 25-08-2020
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Lâm Huệ Trí
Ngày gửi: 11h:24' 25-08-2020
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 47: Liên kết các câu trong bài
bằng cách thay thế từ ngữ
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
-Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ (ND Ghi nhớ).
-Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó.
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Bảng phụ chuẩn bị nội dung bài tập.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.ỔN ĐỊNH LỚP:
2.KIỂM TRA BÀI CŨ:
-Cho HS làm lại BT2 tiết LTVC trước.
3.BÀI MỚI:
3.1-Giới thiệu bài :
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
- HS hát vui.
-HS làm lại BT2 tiết LTVC trước.
- HS lắng nghe.
3.2-Phần nhận xét
Bài tập 1
- Cho HS đọc yêu cầu BT1 .
- Cho HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ và phát biểu ý kiến .
-HS đọc yêu cầu BT1 . Cả lớp theo dõi trong SGK .
-HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ và phát biểu ý kiến .
Bài tập 2
- Cho HS đọc đề bài .
- Tổ chức HS làm việc cá nhân .
-GV tổ chức HS trình bày.
-GV : Việc thay thế những từ ngữ đã dùng ở câu trước bằng những từ ngữ cùng nghĩa để liên kết câu như ở VD nêu trên được gọi là phép thay thế từ ngữ .
- HS đọc đề bài .
- HS làm việc cá nhân .
-HS trình bày.
- HS lắng nghe.
3.3.Phần ghi nhớ
- Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ SGK.
-HS nhắc lại nội dung ghi nhớ SGK .
3.4.Phần luyện tập
-GV mở bảng phụ đã chuẩn bị nội dung bài tập để hướng dẫn HS làm BT.
Bài tập 1 :
- Cho HS đọc yêu cầu BT1 .
- Cho cả lớp đọc thầm đoạn văn , đánh số thứ tự các câu văn .
- Tổ chức HS làm bài .
-HS đọc yêu cầu BT1 .
-Cả lớp đọc thầm đoạn văn , đánh số thứ tự các câu văn .
-HS làm bài .
+Từ anh ở câu 2 thay cho Hai Long ở câu 1 .
+người liên lạc (câu 4) thay cho người đặt hộp thư ( câu 2).
+Từ anh (câu 4) thay cho Hai Long (câu 1) .
+đó (câu 5) thay cho những vật gợi ra hình chữ V ( câu 4 ).
*Việc thay thế từ ngữ trong đoạn văn trên có tác dụng liên kết câu .
4.Củng cố , dặn dò
-Cho HS nhắc lại ghi nhớ và thực hành lại liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.
-Giáo dục HS sử dụng từ ngữ thay thế phù hợp để liên kết câu.
-Nhận xét tiết học .
-Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học về liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.
-Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau.
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Tiết 47: Liên kết các câu trong bài
bằng cách thay thế từ ngữ
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
-Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ (ND Ghi nhớ).
-Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó.
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Bảng phụ chuẩn bị nội dung bài tập.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.ỔN ĐỊNH LỚP:
2.KIỂM TRA BÀI CŨ:
-Cho HS làm lại BT2 tiết LTVC trước.
3.BÀI MỚI:
3.1-Giới thiệu bài :
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
- HS hát vui.
-HS làm lại BT2 tiết LTVC trước.
- HS lắng nghe.
3.2-Phần nhận xét
Bài tập 1
- Cho HS đọc yêu cầu BT1 .
- Cho HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ và phát biểu ý kiến .
-HS đọc yêu cầu BT1 . Cả lớp theo dõi trong SGK .
-HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ và phát biểu ý kiến .
Bài tập 2
- Cho HS đọc đề bài .
- Tổ chức HS làm việc cá nhân .
-GV tổ chức HS trình bày.
-GV : Việc thay thế những từ ngữ đã dùng ở câu trước bằng những từ ngữ cùng nghĩa để liên kết câu như ở VD nêu trên được gọi là phép thay thế từ ngữ .
- HS đọc đề bài .
- HS làm việc cá nhân .
-HS trình bày.
- HS lắng nghe.
3.3.Phần ghi nhớ
- Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ SGK.
-HS nhắc lại nội dung ghi nhớ SGK .
3.4.Phần luyện tập
-GV mở bảng phụ đã chuẩn bị nội dung bài tập để hướng dẫn HS làm BT.
Bài tập 1 :
- Cho HS đọc yêu cầu BT1 .
- Cho cả lớp đọc thầm đoạn văn , đánh số thứ tự các câu văn .
- Tổ chức HS làm bài .
-HS đọc yêu cầu BT1 .
-Cả lớp đọc thầm đoạn văn , đánh số thứ tự các câu văn .
-HS làm bài .
+Từ anh ở câu 2 thay cho Hai Long ở câu 1 .
+người liên lạc (câu 4) thay cho người đặt hộp thư ( câu 2).
+Từ anh (câu 4) thay cho Hai Long (câu 1) .
+đó (câu 5) thay cho những vật gợi ra hình chữ V ( câu 4 ).
*Việc thay thế từ ngữ trong đoạn văn trên có tác dụng liên kết câu .
4.Củng cố , dặn dò
-Cho HS nhắc lại ghi nhớ và thực hành lại liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.
-Giáo dục HS sử dụng từ ngữ thay thế phù hợp để liên kết câu.
-Nhận xét tiết học .
-Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học về liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.
-Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau.
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Các ý kiến mới nhất