Chương IV
MỸ , TÂY ÂU , NHẬT BẢN( 1945-2000)
***
Bài 6 (Tiết 8) NƯỚC MỸ
*********
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. về kiến thức.
- Hiểu và trình bày được quá trình phát triển chung của nước Mĩ từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 2000.
- Nhận thức được vai trò cường quốc hàng đầu của Mĩ trong đời sống chính trị thế giới và quan hệ quốc tế.
- Hiểu được những thành tựu cơ bản của Mĩ trong lĩnh vực khoa học-kỹ thuật, thể thao, văn hóa,…
2. Về kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp để hiểu được thực chất của các vấn đề hoặc sự kiện.
3. Về thái độ
- Tự hào về thắng lợi vĩ đại của nhân dân ta trước một đế quốc MĨ hùng mạnh.
- Cũng cần có một nhận thức khách quan và toàn diện hơn về nước Mĩ và con người Mĩ (như tính thực tế, ý chí vươn lên vì sự phát triển của mỗi người và cộng đồng xã hội, tinh thần yêu chuộng tự do và dân chủ,…)
II- Thiết bị, tài liệu dạy – học
- Bản đồ nước Mĩ và bản đồ thế giới.
- Bộ đĩa Encater 2004 (phần nước Mĩ – thế giới chung)
III- Tiến trình tổ chức dạy – học.
A-Ổn định lớp và Kiểm tra bài cũ (5 ph)
1.Nêu khái quát những thắng lợi trong cuộc đấu tranh giành và bảo vệ độc lập của Mĩ Latinh sau chiến tranh thế giới thứ hai?
2. Thành tựu và khó khăn về kinh tề-xã hội của các nước Mĩ Latinh sau chiến tranh thế giới thứ hai?
B. Mở bài
- Giới thiệu khái quát về đặc điểm địa lý nước Mĩ ( diện tích:9.373.000 km vuông, dân số: 275,6 triệu (2000), gồm 50 bang với 3 bộ phận lãnh thổ là lục địa Bắc Mĩ, alaxca và đảo Haoai ở TBD )
- Giới thiệu theo đoạn mở đầu trong SGK.
C. Dạy và học bài mới.








Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1: cả lớp và cá nhân -GV nêu câu hỏi:Vì sao nói Mỹ là trung tâm kinh tế-tài chính lớn nhất của thế giới ( từ 1945 đến 1973 )?
-HS dựa vào SGK suy nghỉ trả lời.
-GV nhận xét và chốt ý.
-Gv nêu tiếp câu hỏi:phân tích những nhân tố chủ yếu thúc đẩy kinh tế Mỹ phát triển nhanh như vậy?
-HS suy nghỉ trả lời.
- GV sử dụng bản đồ nước Mỹ giới thiệu khái quát về vị trí địa lý và làm rõ các nguyên nhân thúc đẩy nền kinh tế Mỹ phát triển.
+Lãnh thổ rộng lớn , tài nguyên thiên nhiên phong phú , nguồn nhân lực dồi dào , trình độ KHKT cao , năng động , sáng tạo
+ Mỹ lợi dụng chiến tranh để làm giàu , thu lợi nhuận từ buốn bán vũ khí.
+Áp dụng thành tựu KHKT nâng cao năng suất , hạ giá thành sản phẩm , điều chỉnh cơ cấu sản xuất.
+ Các tổ hợp công nghiệp - quân sự , các công ty , tập đoàn tư bản lũng đoạn Mỹ có sức sản xuất , cạnh tranh lớn và có hiệu quả ở cả trong và ngoài nước.
+các chính sách và biện pháp điều tiết của Nhà nước đóng vai trò quan trọng thúc đẩy kinh tế Mỹ phát triển.
* GV Chuyển ý (? : vì sao Mỹ là nước khởi đầu cuộc CMKHKT lần II ? thành tựu?
-HS suy nghỉ trả lời.
-GV gải thích và chốt ý về thành tựu: đi đầu trong chế tạo công cụ sản xuất mới ( máy tính , máy điện tử) , vật liệu mới ( poolime , vật liệu tổng hợp ) , năng lượng mới( nguyên tử) , chinh phục vũ trụ ( đưa con người lên mặt trăng ), cách mạng xanh…
* GV nhắc lại nhứng hiểu biết cơ bản về thể chế chính trị ở Mỹ và giới thiệu tình hình chính trị -xã hội :Từ 1945 đến những năm 70 , nước Mỹ đã trãi qua 5 đời tổng thống ( Truman , Ai xen hao , Ken nơ đi , Giôn xơn , Nixơn).Chính sách đối nội chủ yếu là nhằm cải thiện tình hình xã hội.Một đời tổng thống đưa ra một chính sách cụ thể nhằm khắc phục những khó khăn trong nước.( “chương trình cải cách công bằng” của Truman , “Chính sách phát triển giao thông Liên bang và cải cách giáo dục” của Aixenhao , “Bổ sung Hiến pháp theo hướng tiến bộ” của Kennơđi, “Cuộc chiến
Chống đói nghèo” của Giônxơn , “Chính sách về lương và giá cả” của Nichxơn v.v…
Luật Tap-Háclây 1947: mang tĩnh chất chống công doàn