GIÁO ÁN: VĂN HỌC – CHỮ VIẾT
ĐỀ TÀI: THƠ: HOA CÚC VÀNG
Nguyễn Văn Chương

NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ HỒNG DƯƠNG
ĐƠN VỊ: TRƯỜNG MẪU GIÁO MỸ LÂM – HUYỆN HÒN ĐẤT

I/ YÊU CẦU:

- Trẻ cảm nhận và thể hiện âm điệu êm dịu, vui, chậm rãi khi đọc bài thơ, biết được cách ví von trong bài thơ.
- Thể hiện tình cảm qua diễn đạt ngữ điệu khi học
- Yêu qúi bảo vệ thiên nhiên, biết một số luật lệ giao thông cơ bản, bằng kỹ năng ngôn ngữ, tạo hình, vận động.
- Trẻ hiểu hoa cúc nở vàng rực vào mùa xuân, đem niềm may mắm đến cho mọi nhà.
- Trẻ biết được nhiều tư, câu trong bài thơ, đọc nhận biết chữ từ trong tranh.

II/ CHUẨN BỊ:

- Cô thuộc thơ và đọc diễn cảm
- Tổ chức cho trẻ quan sát hoa cúc
- Sa bàn có hoa cúc thể hiện nội dung bài thơ
- Tranh có nội dung bài thơ “ Hoa cúc vàng” có từ chữ to dưới mỗi bức tranh
- Bộ lắp ghép tranh cảnh mùa đông có từ: suốt cả mùa đông - Nắêng đi đâu miết
- Bộ lắp ghép tranh cảnh hoa cúc có từ: Sớm nay nở hết - Đầy sân cúc vàng
Bộ lắp ghép trang cảnh gia đình xum họp có từ rực vàng hoa cúc – Aám vui mọi nhà
Mũ hoa cúc vàng
- Bảng, bút lông

III/ NỘI DUNG TÍCH HỢP

- MTXQ: Một số loại hoa, cháu biết một số luật lệ giao thông phổ biến
- Tạo hình: ghép hình
- Aâm nhạc: Đường em đi
- Một số từ trong nội dung bài thơ và chủ điểm

IV/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1/ Oån định và trò chuyện:
Cho cháu đọc thơ “ Bắp cải”
Trẻ ngủ cô đội mũ bắp cải.
Trờ sáng rồi!
Một ngày mới đã bắt đầu, không khí thật trong lành , cô sẽ cho các con đi dạo chơi, các con thích đi đâu?
Cô sẽ cho các con đi thăm vườn hoa ở gần đây, khi đi các con nhớ đi bên phải lề đường có vỉa hè thì đi trên vỉa hè, khi đi các con không được đùa giỡn, cô muớn các con đi thẳng hàng cô sẽ làm người dẫn đầu nào mình bắt đầu đi nhé vừa đi vừa hát bài “ Đường em đi”
Các con ơi đã đến vườn hoa rồi, các con nhìn xem trong vươn hoa có rất nhiều loại hoa đua nhau nở, cô đố các con hoa nào nhiều nhất?
Có một bài thơ nói về hoa cúc các con có muốn nghe cô đọc không?
Vậy cô cùng các con về lớp cô sẽ đọc cho các con nghe nhé, khi đi các con nhớ đi như khi nãy cô nói nhé.

2/ Dạy thơ:
Cô đọc mẫu:
Hoa cúc vàng
Suốt cả mùa đông
Nắng đi đâu đi đâu miết
Trời đắp chăn bông
Còn cây chịu rét

Sớm nay nở hết
Đầy sân cúc vàng
Thấy mùa xuân đẹp
Nắng lại về chăng?
Ồ chẳng phải đâu
Mùa đông nắng ít
Cúc gom nắng vàng
Vào trong lá biếc

Chờ cho đến tết
Nở bung thanh hoa
Rực vàng hoa cúc
Aám vui mọi nhà

Tác giả: Nguyễn Văn Chương
+ Cô đọc lần 1: Dùng mô hình minh họa
Cho trẻ hát một bài hát”Trời nắng, trời mưa” và chuyển chỗ ngồi, cho trẻ đặït tên bài thơ cô viết từ trẻ đặt lên bảng, cho trẻ đọc từ trẻ đặt.
Cô tóm lại: bài thơ có tên “Hoa cúc vàng” của tác giả Nguyễn Văn Chương cô viết từ Hoa cúc vàng lên bảng

+ Cô đọc lần 2: kết hợp xem tranh, có chữ to trong tranh
Cô vừa đọc vừa chỉ từ giải thích
Tranh 1: Vẽ cảnh mùa đông, có chữ viết to:
Suốt cả mùa đông
Nắng đi đâu miết
Trời đắp chăn bông
Còn cây chịu rét
Mùa đông nắng ít, trời lạnh , cây cối trụi lá
Tranh 2: Vẽ cảnh đầy sân cúc vàng, có chữ viết:
Sớm nay nở hết
Đầy sân cúc vàng
Thấy mùa xuân đẹp
Nắng lại về chăng
Tác giả cho chúng ta biết hoa cúc đã nở hết báo hiệu mùa xuân đã đến.
Tranh 3: vẽ cảnh gia đình xum họp, có chữ viết:
Ồ chẳng phải đâu
Mùa đông nắng ít
Cúc gom nắng vàng
Vào trong lá biếc

Chờ cho đến tết
Nở bung thành hoa
Rực vàng hoa cúc
Aám vui mọi nhà


Tác giả Nguyễn Văn Chương cho ta biết mùa đông