Tuần 13
Ngày soạn: 29/11/2009
Ngày giảng:30->4/12/2009
Thứ hai, ngày 30 tháng 11 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ
Tiết2: TẬP ĐỌC
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. Mục tiêu:Đọc trơn được cả bài.Nghỉ hơi đúng ; Đọc đúng giọng của nhân vật.
Hiểu được nội dung bài: Tấm lòng hiếu thảo của Chi đối với cha mẹ
II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Tranh (ảnh) hoa cúc đại đoá hoặc hoa thật. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc.
HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)
Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu hỏi.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì?.
Chỉ lên bức tranh và nói:
Phát triển các hoạt động (27’)
( Hoạt động 1: Luyện đọc
a/ Đọc mẫu.
GV đọc mẫu đoạn 1, 2.
b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.
c/ Hướng dẫn ngắt giọng
d/ Đọc theo đoạn.
Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp.
Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo nhóm.
e/ Thi đọc giữa các nhóm.
Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng thanh.
Nhận xét, cho điểm.
g/ Cả lớp đọc đồng thanh.
( Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, 2.
( Đoạn 1, 2 kể về bạn nào?
Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì?
Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì?
Vì sao bông cúc màu xanh lại được gọi là bông hoa Niềm Vui?
Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào?
Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn?
Vì sao Chi lại chần chừ khi ngắt hoa?
Bạn Chi đáng khen ở điểm nào nữa?
Để biết Chi sẽ làm gì, chúng ta học tiếp bài ở tiết 2.
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
- Hát

- - Hình ảnh nào cho em biết mẹ vất vả vì con?

- Cô giáo đưa cho bạn nhỏ 3 bông hoa cúc.
- Theo dõi SGK và đọc thầm theo.
- Luyện đọc các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy,)
- Em muốn đem tặng bố/ 1 bông hoa Niềm Vui/ để bố dịu cơn đau.// 1, 2.
- Từng HS đọc theo nhóm. Các HS khác bổ sung.
- Thi đọc.
- Bạn Chi.
- Tìm bông hoa cúc màu xanh, được cả lớp gọi là bông hoa Niền Vui.
- Chi muốn hái bông hoa Niềm Vui tặng bố để làm dịu cơn đau của bố.
- Màu xanh là màu của hy vọng vào những điều tốt lành.
- Bạn rất thương bố và mong bố mau khỏi bệnh.
- Rất lộng lẫy.
- Vì nhà trường có nội qui không ai được ngắt hoa trong vườn trường.


***********************************
Tiết 3: TẬP ĐỌC
BÔNG HOA NIỀM VUI (TT)
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. Khởi động (1’)
Phát triển các hoạt động (26’)
( Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, 4.
Tiến hành theo các bước như phần luyện đọc ở tiết 1.
Gọi HS đọc phần chú giải.
GV giải thích thêm 1 số từ mà HS không hiểu.
( Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, 4.
Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì?
Khi biết liù do vì sao Chi rất cần bông hoa cô giáo làm gì?
Thái độ của cô giáo ra sao?
Bố của Chi đã làm gì khi khỏi bệnh?
Theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quý?
( Hoạt động 3: Thi đọc truyện theo vai
Gọi 3 HS đọc theo vai. Chú ý đọc theo yêu cầu.
2. Củng cố – Dặn dò (4’)
Gọi 2 HS đọc đoạn con thích và nói rõ vì sao?
- Hát- Luyện đọc các từ ngữ: - Luyện đọc các câu:
Em hãy hái thêm 2 bông nữa,/ Chi ạ!// 1 bông cho em,/ vì trái tim nhân hậu của em.//
Xin cô cho em… Bố em đang ốm ë
- Oâm Chi vào lòng và nói: Em hãy … hiếu thảo.
- Trìu mến, cảm động.
- Đến trường cám ơn cô giáo và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím.
- Thương bố, tôn trọng nội qui, thật thà.