KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 3: (Từ 13/10 đến 17/10)
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Kim Tuyến - Nguyễn Thị Giang - Nguyễn Thị Hải
Thứ Ba, ngày 14/10/2025
Hoạt động

Mục đích

VĐCB
: Bò
chui
qua
cổng
TCVĐ
: Dung
dăng
dung
dẻ.

Cách tiến hành

1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về lợi ích của
việc tập thể dục đối với sức khỏe.
- Trẻ biết tên vận động “Bò
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
chui qua cổng" và thực hiện
2.1. Khởi động:
được vận động này theo
- Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn, khởi
hướng dẫn của cô.
động nhanh chậm theo bài hát “
1. Chuẩn bị Coreografia con tio ariel”
- Trẻ biết tên trò chơi và
của cô:
2.2. Trọng động:
cách chơi trò chơi “Dung
2.2. Trọng động:
dăng dung dẻ" cùng cô.
- Môi trường a. BTPTC:
lớp học an - Động tác tay: Hai tay đưa lên cao rồi hạ
2. Kỹ năng:
toàn cho trẻ xuống (Thực hiện 3 - 4 lần)
vận động.
- Trẻ biết cách phối hợp
- Động tác bụng: Cúi xuống ngẩng lên
chân nọ tay kia khi bò chui
(Thực hiện 3 - 4 lần)
- Vạch  xuất
qua cổng trẻ biết bò khéo
- Động tác chân: Nhún bật tại chỗ (Thực
phát
léo không chạm vào hay
hiện 4 - 5 lần)
làm đổ cổng sau đó đứng
b. VĐCB: Bò chui qua cổng
- 2 chiếc
dậy và về chỗ ngồi của
- Cô giới thiệu vận động "Bò chui qua
cổng
mình.
cổng".
- Cô làm mẫu:
2. Chuẩn bị
- Trẻ biết nắm tay cô và các
+ Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích
của trẻ:
bạn vừa đi vừa đọc bài
+ Cô làm mẫu lần 2 (phân tích động tác):
đồng dao "Dung dăng dung
- Trang phục Tư thế chuẩn bị cô khụy gối, hai tay sát mặt
dẻ" khi đọc đến câu "Ngồi
trẻ gọn gàng. sàn mắt nhìn thẳng về phía trước.
thụp xuống đây" thì cùng
Khi có hiệu lệnh bò, cô bò thẳng hướng về
cô ngồi xuống. 
phía trước, đến cổng cô cúi lưng sao cho
không chạm vào cổng, không làm đổ cổng.
3. Thái độ: 
Sau khi bò xong, cô đứng thẳng dậy và đi
về ngồi vào ghế của mình.
- Trẻ hứng thú tham gia
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động và cho cả lớp
hoạt động.
nhắc lại tên vận động 2 lần.
- Cô mời 1, 2 trẻ lên làm rồi nhận xét.
1. Kiến thức:

-Vận
động:

Chuẩn bị

- Giáo dục trẻ chăm tập thể
dục, ăn hết xuất để có cơ
thể khoẻ mạnh.

Đánh
giá/Nhận
xét
Chỉnh sửa

 
 
 
 
 
 

* Trẻ thực hiện:
- Cô mời lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên thực
hiện cùng các cô.
- Cô cho lần lượt trẻ ở 2 hàng nối tiếp nhau
lên tập.
(Trong lúc trẻ tập cô quan sát sửa sai và
đảm bảo an toàn cho trẻ).
- Cô hỏi và cho cả lớp nhắc lại tên vận động
vừa học 2 - 3 lần.
- Cô nhận xét vận động.
- Cô mời 1 trẻ làm tốt lên thực hiện lại vận
động cho cả lớp xem. .
c. TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu tên trò chơi "Dung dăng
dung dẻ".
- Cách chơi: Trẻ nắm tay cô và các bạn vừa
đi vừa đọc bài đồng dao "Dung dăng dung
dẻ", khi đọc đến câu "Ngồi thụp xuống
đây" thì tất cả cùng ngồi xuống.
- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
(Trong lúc trẻ chơi, cô quan sát, giúp đỡ trẻ
khi cần thiết)
- Trẻ chơi xong cô hỏi lại tên trò chơi và
cho cả lớp nhắc lại tên trò chơi vài lần.
- Cô nhận xét trẻ chơi.
2.3. Hồi tĩnh:
- Cô và trẻ cùng đi lại nhẹ nhàng quanh
phòng tập vài vòng.
* Giáo dục: Các con ạ, thường xuyên tập
thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh
dưỡng như thịt, cá, trứng…sẽ giúp cho cơ
thể chúng mình to lớn, khỏe mạnh đấy. Vậy
các con nhớ là phải thường xuyên tập thể
dục nhé và ăn hết xuất nhé!
3. Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương, chuyển hoạt động.