lop 6- bai 26: net thanh net dam

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phương Oanh
Ngày gửi: 15h:55' 14-12-2009
Dung lượng: 47.5 KB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phương Oanh
Ngày gửi: 15h:55' 14-12-2009
Dung lượng: 47.5 KB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
Bài 26: vẽ trang trí
kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm
I/ Mục tiêu bài học
- HS tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và tác dụng của kiểu chữ trang trí.
- HS biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và cách sắp xếp dòng chữ.
- HS kẻ được 1 khẩu hiệu ngắn kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và tô màu.
II/ Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách sắp xếp dòng chữ.
- Hai bảng chữ nét thanh nét đậm.
2. Học sinh
- Giấy, bút chì, màu.
3. Phương pháp
- Phương pháp vấn đáp.
- Trực quan.
- Liên hệ thực tế.
- Luyện tập.
III/ Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Thu bài tập về nhà.
- G: Nhận xét.
2. Giới thiệu bài mới.
Treo trực quan bảng chữ in hoa nét đều và bảng chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- HS: Quan sát và nhận xét.
Câu 1: Chữ trong 2 bảng trên giống và khác nhau ở điểm nào?
- HS: Đều là chữ in hoa.
- HS: Khác nhau: Vì 1 kiểu chữ là nét đều một kiểu chữ là nét to nét nhỏ
Câu 2: 2 kiểu chữ này em đã từng thấy ở những đâu?
- HS: Trang trí bìa sách, khẩu hiệu, giấy khen…..
KL: Như vậy chữ in hoa được sử dụng phổ biến rộng rãi ở nhiều nơi, ở nhiều loại hình. Hôm nay chúng ta bước vào bài 26 vẽ trang trí – kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm.
3. Tiến trình.
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm chữ in hoa nét thanh nét đậm.
Câu 1: Em hãy nhắc lại thế nào là chữ in hoa nét đều?
- HS: Chữ in hoa nét đều có các nét đều bằng nhau.
Câu 2: Em hiểu nét thanh là nét như thế nào, nét đậm là nét như thế nào?
- HS: Trong 1 kiểu chữ vừa có nét to vừa có nét nhỏ không đều nhau.
- G: Gọi hs lên bảng.
- G: Em hãy chỉ ra đâu là nét thanh đâu là nét đậm trong 1 con chữ
- HS:……
Câu 3: Em hãy chỉ ra trong bảng chữ này, chữ nào có đặc điểm giống chữ nét đều?
- HS: Chữ I
Câu 4: Em có nhận xèt gì về chiều ngang các chữ?
- HS: Chiều ngang của các chữ không bằng nhau
Câu 5: Em hãy nhìn vào bảng chữ cái cho biết chữ nào hẹp ngang, chữ nào rộng ngang?
- HS: Chữ rộng ngang: A, C, O, G, M, Q, K
Chữ hẹp ngang là những chữ còn lại.
- G: Treo trực quan chữ (chữ H, H)
- Sự khác nhau giữa chiều cao và chiều ngang của 2 chữ
Câu 6: Tỉ lệ chiều cao và chiều ngang có thể thay đổi được không?
- HS: Có thể thay đổi tuỳ theo ý định trình bày của người kẻ chữ.
- G: Có 2 kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm, chữ có chân và chữ không có chân
- G: Treo trực quan 2 kiểu chữ (chân tròn và chân vuông)
- G: Em hãy quan sát trên đây và cho biết chữ in hoa nét thanh nét đậm có chân được chia làm mấy loại?
-
kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm
I/ Mục tiêu bài học
- HS tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và tác dụng của kiểu chữ trang trí.
- HS biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và cách sắp xếp dòng chữ.
- HS kẻ được 1 khẩu hiệu ngắn kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm và tô màu.
II/ Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách sắp xếp dòng chữ.
- Hai bảng chữ nét thanh nét đậm.
2. Học sinh
- Giấy, bút chì, màu.
3. Phương pháp
- Phương pháp vấn đáp.
- Trực quan.
- Liên hệ thực tế.
- Luyện tập.
III/ Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Thu bài tập về nhà.
- G: Nhận xét.
2. Giới thiệu bài mới.
Treo trực quan bảng chữ in hoa nét đều và bảng chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- HS: Quan sát và nhận xét.
Câu 1: Chữ trong 2 bảng trên giống và khác nhau ở điểm nào?
- HS: Đều là chữ in hoa.
- HS: Khác nhau: Vì 1 kiểu chữ là nét đều một kiểu chữ là nét to nét nhỏ
Câu 2: 2 kiểu chữ này em đã từng thấy ở những đâu?
- HS: Trang trí bìa sách, khẩu hiệu, giấy khen…..
KL: Như vậy chữ in hoa được sử dụng phổ biến rộng rãi ở nhiều nơi, ở nhiều loại hình. Hôm nay chúng ta bước vào bài 26 vẽ trang trí – kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm.
3. Tiến trình.
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm chữ in hoa nét thanh nét đậm.
Câu 1: Em hãy nhắc lại thế nào là chữ in hoa nét đều?
- HS: Chữ in hoa nét đều có các nét đều bằng nhau.
Câu 2: Em hiểu nét thanh là nét như thế nào, nét đậm là nét như thế nào?
- HS: Trong 1 kiểu chữ vừa có nét to vừa có nét nhỏ không đều nhau.
- G: Gọi hs lên bảng.
- G: Em hãy chỉ ra đâu là nét thanh đâu là nét đậm trong 1 con chữ
- HS:……
Câu 3: Em hãy chỉ ra trong bảng chữ này, chữ nào có đặc điểm giống chữ nét đều?
- HS: Chữ I
Câu 4: Em có nhận xèt gì về chiều ngang các chữ?
- HS: Chiều ngang của các chữ không bằng nhau
Câu 5: Em hãy nhìn vào bảng chữ cái cho biết chữ nào hẹp ngang, chữ nào rộng ngang?
- HS: Chữ rộng ngang: A, C, O, G, M, Q, K
Chữ hẹp ngang là những chữ còn lại.
- G: Treo trực quan chữ (chữ H, H)
- Sự khác nhau giữa chiều cao và chiều ngang của 2 chữ
Câu 6: Tỉ lệ chiều cao và chiều ngang có thể thay đổi được không?
- HS: Có thể thay đổi tuỳ theo ý định trình bày của người kẻ chữ.
- G: Có 2 kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm, chữ có chân và chữ không có chân
- G: Treo trực quan 2 kiểu chữ (chân tròn và chân vuông)
- G: Em hãy quan sát trên đây và cho biết chữ in hoa nét thanh nét đậm có chân được chia làm mấy loại?
-
 








Các ý kiến mới nhất