Toán: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9

Các hoạt động
 Hoạt động cụ thể

1.Kiểm tra bài cũ:
*MT: Kiểm tra việc làm bài tập ở nhà của học sinh.

- GV chấm chữa phần bài tập ở nhà của HS.
- GV nhận xét, ghi điểm.

2.Dạy bài mới: Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu cần đạt của tiết học và giới thiệu bài.

HĐ1: Tìm các số chia hết cho 9
*MT: Tìm các số chia hết cho 9 và không chia hết cho 9.
*PP: Đàm thoại, thực hành.
*ĐD: Bảng lớp.
- GV cho HS tiếp nối nhau nêu các số chia hết cho 9 và không chia hết cho 9 (mỗi em nêu 2 trường hợp: chia hết và không chia hết)
- GV ghi lại các ý kiến của HS thành 2 cột, cột có chia hết cho 9 và cột không chia hết cho 9.
- GV hỏi: Em đã tìm được các số chia hết cho 9 như thế nào?

HĐ2: Dấu hiệu chia hết cho 9
*MT: HS biết và nêu được dấu hiệu chia hết cho 9
*PP: Đàm thoại, thực hành.
*ĐD: Bảng lớp.
- HS đọc và tìm hiểu điểm giống nhau của các số chia hết cho 9 đã tìm được.
- GV yêu cầu HS tính tổng các chữ số của từng số chia hết cho 9.
- Vài em phát biểu ý kiến.
- GV hỏi: Em có nhận xét gì về tổng các chữ số của các số chia hết cho 9?
- GV: Các số chia hết cho 9 thì có tổng các chữ số cũng chia hết cho 9, dựa vào đó chúng ta có dấu hiệu chia hết cho 9.
- HS phát biểu về dấu hiệu chia hết cho 9.
- GV yêu cầu HS tính tổng các chữ số của các số không chia hết cho 9.
- GV hỏi:
+Tổng các chữ số của các số này có chia hết cho 9 không?
+ Vậy muốn kiểm tra một số có chia hết hay không chia hết cho 9 ta làm như thế nào?

HĐ3. Thực hành
*MT: Vận dụng kiến thức đã học để nhận biết số chia hết cho 9

- HS làm vào vở bài tập 1, 2, 3, 4.
- GV theo dõi, chấm, chữa.

HĐ4. Củng cố - Dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- GV dặn HS về nhà làm phần bài tập ở nhà.

Tập đọc: ÔN TẬP < T1 >

Các hoạt động
 Hoạt động cụ thể

1.Kiểm tra bài cũ:
*MT: Kiểm tra việc chuẩn bị cho tiết ôn tập của HS

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nhận xét.

2.Dạy bài mới: Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu cần đạt của tiết học và giới thiệu bài.

HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
*MT: GV kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng khoảng 1/6 số HS trong lớp.
*PP: Hái hoa dân chủ
*ĐD: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, SGK.

- GV gọi từng HS trong khoảng 1/6 lớp đã định lên bốc thăm chọn bài ( Sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1 đến 2 phút ).
- HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng ) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời.
- GV ghi điểm theo hướng dẫn của Bộ GD- ĐT. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết sau.

HĐ2: Bài tập 2
*MT: Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, về nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc 2 chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều.
*PP: Đàm thoại, thực hành.
*ĐD: SGK , vở bài tập

- 1 em đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thàm bài.
- GV nhắc các em lưu ý: Chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể ( có một chuỗi sự việc, liên quan đến một hay một số nhân vật, nói lên một điều có ý nghĩa ).
- GV phát bút dạ và phiếu cho các nhóm ( mỗi nhóm 4 HS ). HS các nhóm đọc thầm các truyện kể trong 2 chủ điểm, điền nội dung vào bảng. Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 truyện.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Cả lớp và GV nhận xét