KẾ HOẠCH TUẦN I
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Bé là ai?
Thời gian thực hiện: 23/9/2024 -27/9/2024
Thứ
Thời
gian
Hoạt động
Đón trẻ,
chơi, thể
dục sáng

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Hướng dẫn trẻ cất túi cặp đúng nơi qui định và trò chuyện với trẻ:
+Con tên gì? Sở thích của con là gì? Cho trẻ soi gương và nhận xét
bản thân và kể về những sở thích của mình
-Tập thể dục sáng: Trên nền nhạc bài hát:"Hoa bé ngoan" cô hướng
dẫn trẻ tập:

Học

Khám phá

Thể dục

Trò chuyện, Bò theo
tìm hiểu về hướng
bản thân
thẳng
của bé

LQVH

Tạo hình

LQVT

Kể chuyện:
Bé Minh
Quân dũng
cảm.

Tô màu
Nhận biết
mũ bé trai, tay phải –
mũ bé gái tay trái

Chơi, hoạt * Góc nghệ thuật :
đông ở các - Tô màu bé trai, bé gái; làm rối búp bê bằng thìa; làm ảnh tặng bạn
góc
thâN
- Hát các bài hát : mừng sinh nhật, bạn có biết tên tôi;chơi với các
dụng cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau.
* Góc phân vai:
- Chơi mẹ - con;
- Cửa hàng bách hóa, cửa hàng ăn uống.
* Góc xây dựng:
- Xếp đường về nhà bé,ghép hình bé và bạn;
- xếp hình "Bé tập thể dục"
*Góc sách:
- Làm truyện tranh "Tôi là ai?" ; thẻ tên
- Làm sách tranh những gì bé thích

*Góc học tập:
- Đo và làm biểu đổ chiều cao; phân nhóm bạn trai, bạn gái
- Trò chơi: Cái túi kỳ lạ
Chơi
ngoài trời

- Trò chuyện qua tranh, tìm hiểu những cảm xúc vui – buồn; tức
giận- sợ hãi …
- Vẽ phấn trên sân hình bạn trai bạn gái.
- Nhận biết đặc điểm, hình dáng bên ngoài, sở thích qua trò chơi
"giúp cô tìm bạn
- Chơi tự do với các đồ chơi trên sân trường
- Tập hát bài hát Mừng sinh nhật
- TCVĐ: Ai về nhà nhanh hơn, Tạo dáng, Bắt bóng

Ăn, ngủ

- Rèn trẻ biết xếp hàng lần lượt rửa tay trước khi ăn
- Trẻ ăn cơm trước khi ăn biết mời bạn và cô cùng ăn, không làm
rơi vãi cơm khi ăn
- Sau khi ăn xong trẻ biết vệ sinh cá nhân, răng miệng

Chơi hoạt
động theo
ý thích

- Xem tranh minh họa gọi tên nhân vật
- Chơi ở các góc trẻ thích
- Làm quen với việc giở sách
- Tập nhận biết thẻ tên ký hiệu trên đồ dùng cá nhân.
- Tậpthực hiện một số qui định ở nhà, ở trường: cất đồ chơi; đồ
dùng đúng chỗ, không làm ồn ào
- Tuyên dương cuối tuần

Trẻ chuẩn
bị ra về và
trả trẻ

-Trao đổi với phụ huynh về việc mua sắm dụng cụ học tập cho trẻ
- Dọn dẹp đồ chơi
- Cho trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Trả trẻ, nhắc trẻ chào bố mẹ và cô giáo.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN II
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Cơ thể bé
Thời gian thực hiện: 30/ 9 /2024 -04/10/2024
Thứ

Thời
gian
Hoạt động
Đón trẻ,
chơi, thể
dục sáng

Thứ 2

Thứ3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

-Hướng dẫn trẻ cất túi cặp đúng nơi qui định và trò chuyện với trẻ
về các bộ phận trên cơ thể bé như tay, chân, mắt
-Tập thể dục sáng: Trên nền nhạc bài hát:"Hoa bé ngoan" cô hướng
dẫn trẻ tập:

Học

Khám phá
Trò chuyện
về đôi bàn
tay

Thể dục
Kể chuyện
Đi thay đổi Cậu bé mũi
tốc độ theo dài
hiệu lệnh

Tạo hình LQVT
Vẽ tóc cho Nhận biết
bé
và gọi đúng
tên hình
tròn – hình
vuông

Chơi, hoạt
đông ở các
góc

* Góc nghệ thuật :
-Tô màu bé trai, bé gái; làm rối búp bê bằng thìa; làm ảnh tặng bạn
thân
- Cắt dán hình ảnh biểu thị hoạt động của tay chân
- Hát các bài hát : Khám tay, bạn có biết tên tôi;chơi với các dụng
cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau.
* Góc phân vai:
- Chơi mẹ - con;
- Phòng khám đa khoa;
* Góc xây dựng:
-Xếp đường về nhà bé; ghép hình bé và bạn;
- Xếp hình "Bé tập thể dục"
* Góc sách:
- Làm truyện tranh về cơ thể của bé
- Làm sách tranh những gì bé thích; nghe đọc thơ " Thỏ bông bị
ốm"
* Góc học tập:
- Nối các hành động phù hợp với giác quan

Chơi ngoài - Trò chuyện về ngày tết trung thu
trời
- Trang trí lồng đèn trung thu
- Hãy kể xem bé thấy gì? Nghe gì?
- Chơi tự do với các đồ chơi trên sân trường
- Trò chuyện về tác dụng của các bộ phận trên cơ thể
- TCVĐ: Tạo dáng, Bắt bóng, Ai về nhà nhanh hơn
Ăn, ngủ

- Rèn trẻ biết xếp hàng lần lượt rửa tay trước khi ăn
- Trẻ ăn cơm trước khi ăn biết mời bạn và cô cùng ăn, không làm
rơi vãi cơm khi ăn
- Sau khi ăn xong trẻ biết vệ sinh cá nhân, răng miệng

Chơi hoạt
động theo
ý thích

- Làm truyện tranh về các bộ phận trên cơ thể của bé
- Chơi ở các góc trẻ thích
- Kể chuyện qua tranh về giữ gìn vệ sinh răng miệng
- Tập nhận biết thẻ tên ký hiệu trên đồ dùng cá nhân.
- Tậpthực hiện một số qui định ở nhà, ở trường: cất đồ chơi; đồ
dùng đúng chỗ, không làm ồn ào
- Tuyên dương cuối tuần

Trẻ chuẩn
bị ra về và
trả trẻ

- Dọn dẹp đồ chơi
- Cho trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ
- Trả trẻ, nhắc trẻ chào bố mẹ và cô giáo.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN III
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Dinh dưỡng cần cho bé
Thời gian thực hiện: 7/10/2024 -11/10/2024
Thứ
Thời
gian
Hoạt động
Đón trẻ,
chơi, thể
dục sáng
Học

Chơi, hoạt
đông ở các
góc

Thứ 2

Thứ3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

-Hướng dẫn trẻ cất túi cặp đúng nơi qui định và trò chuyện với trẻ về những
người chăm sóc bé
-Tập thể dục sáng: Trên nền nhạc bài hát:"Tay thơm tay ngoan" cô hướng dẫn
trẻ tập:
Khám phá: Thể dục
Kể chuyện
Tạo hình
Âm nhạc
Bé cần gì để Bò chui qua
Gấu con bị đau Trang trí
Nghe hát: Ru
lớn lên khỏe cổng
răng
khăn mùi
con
mạnh
soa
* Góc nghệ thuật :
- Trang trí khăn mùi soa, món ăn bé thích
- Hát các bài hát : mừng sinh nhật, bạn có biết tên tôi;chơi với các dụng cụ âm
nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau.
* Góc phân vai:
- Chơi mẹ - con (thể hiện mẹ quan tâm chăm sóc con)
- Phòng khám đa khoa; Cửa hàng ăn uống
* Góc xây dựng:
- Xếp đường về nhà bé; ghép hình bé và bạn;
- Xếp hình "Bé tập thể dục"
* Góc sách:
- Làm truyện tranh về các món ăn bé thích
- Làm sách tranh những gì bé thích; nghe kể chuyện " Gấu con bị đau răng"
* Góc học tập:
-Đo và làm biểu đổ chiều cao; phân nhóm bạn trai, bạn gái

Chơi ngoài - Quan sát thời tiết trong ngày
trời
- TCVĐ:+Ai về nhà nhanh hơn, Tạo dáng, Bắt bóng
- Chơi tự do với các đồ chơi trên sân trường
- Trò chuyện về tình cảm của bé với những người chăm sóc bé.
- Trò chuyện về các loại thực phẩm.

Ăn, ngủ

- Nhận biết các loại thực phẩm có lợi đối với sức khỏe của bé qua tranh
- Rèn trẻ biết xếp hàng lần lượt rửa tay trước khi ăn
- Trẻ ăn cơm trước khi ăn biết mời bạn và cô cùng ăn, không làm rơi vãi cơm
khi ăn

- Sau khi ăn xong trẻ biết vệ sinh cá nhân, răng miệng
Chơi hoạt - Làm truyện tranh về các món ăn
động theo - Chơi ở các góc trẻ thích
ý thích
- Kể chuyện qua tranh về giữ gìn vệ sinh răng miệng
- Tậpthực hiện một số qui định ở nhà, ở trường: cất đồ chơi; đồ dùng đúng
chỗ, không làm ồn ào.
- Tuyên dương cuối tuần
Trẻ chuẩn - Dọn dẹp đồ chơi
bị ra về và
- Cho trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ
trả trẻ
- Trả trẻ, nhắc trẻ chào bố mẹ và cô giáo.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN IV

CHỦ ĐỀ NHÁNH: Đảm bảo an toàn cho bé
Thời gian thực hiện: 14/10/2024 - 18/10/2024
Thứ
Thời
gian
Hoạt động
Đón trẻThể dục
sáng
Hoạt động
học

Hoạt đông
góc

Hoạt động
ngoài trời

Vệ sinhăn ngủ

Thứ 2

Thứ3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Trò chuyện với phụ huynh về sự đảm bảo an toàn cho bé
- Trò chuyện với trẻ về cách giữ an toàn
-Tập thể dục sáng: Trên nền nhạc bài hát:"Tay thơm tay ngoan" cô
hướng dẫn trẻ tập:
Khám phá Thể dục
LQVH
Tạo hình Âm nhạc
VĐMH:
Trò chuyện, Chạy, thay Thơ: Bé ơi In hình
bàn tay
Quả bóng
về đồ dùng đổi tốc độ
đồ chơi của theo hiệu
bé
lệnh
* Góc nghệ thuật :
- Tô màu cái cốc; làm rối búp bê bằng thìa; làm ảnh tặng bạn thân
- Cắt dán hình ảnh đồ dùng, đồ chơi
- Hát các bài hát : Quả bóng; chơi với các dụng cụ âm nhạc và phân
biệt các âm thanh khác nhau.
* Góc phân vai:
- Chơi mẹ - con;
- Bán hàng các loại đồ dùng của bé, cho búp bê ăn, búp bê ngủ.
* Góc xây dựng:
- Xếp đường về nhà bé; xây dựng cửa hàng bán đồ dùng.
- Xây hàng rào
* Góc sách:
- Làm truyện tranh về các đồ dùng, đồ chơi của bé
- Làm sách tranh những gì bé thích
*Góc học tập:
- Đo và làm biểu đổ chiều cao; phân nhóm đồ dùng, đồ chơi
- Trò chơi: Cái túi kỳ lạ
- Lắng nghe âm thanh khác nhau trên sân trường
- TCVĐ: Ai về nhà nhanh hơn, Tạo dáng, Bắt bóng
- Hãy kể xem bé thấy gì? Nghe gì?
- Trò chuyện về tác dụng của đồ dùng
- Chơi tự do với các đồ chơi trên sân trường
- Rèn trẻ biết xếp hàng lần lượt rửa tay trước khi ăn
- Trẻ ăn cơm trước khi ăn biết mời bạn và cô cùng ăn, không làm

rơi vãi cơm khi ăn
- Sau khi ăn xong trẻ biết vệ sinh cá nhân, răng miệng
Hoạt động
chiều:

Trả trẻ

- Làm truyện tranh về các đồ dùng, đồ chơi
- Đọc thơ “bé ơi”
- Chơi ở các góc trẻ thích
- Kể chuyện qua tranh về giữ gìn vệ sinh răng miệng
- Tập thực hiện một số qui định ở nhà, ở trường: cất đồ chơi; đồ
dùng đúng chỗ, không làm ồn ào.
-Trao đổi với phụ huynh về việc mua sắm dụng cụ học tập cho trẻ
- Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hổ trợ trẻ chuẩn bị đồ dung cá nhân và ra về
- Nhắc trẻ sử dụng các từ chào cô, chào các bạn