Tuần 8
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2000
Toán (T36)
36 + 15
I - Mục tiêu:
- Học sinh biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 36 + 15 ( cộng có nhớ dưới dạng tính viết).Củng cố phép cộng dạng : 6 + 5, 36 + 5.
- Biết giải toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100.
II - Đồ dùng dạy học: 4 bó 1 chục que tính và 11 que tính rời.
III - Hoạt động dạy và học:
1- Giới thiệu phép cộng 36 + 15
GV nêu bài toán
- GV viết bảng. 36 + 15 = ?
*G/v cho h/s sử dụng que tính để kiểm tra kết quả.
Hướng dẫn đặt tính và thực hiện
36 -6 cộng 5 bằng 11....
+15
51
2- Thực hành:
Bài tập 1:
Lưu ý cách đặt tính - nhớ 1 sang tổng các chục.



Bài tập 2:
Củng cố tên gọi tổng và các số hạng.
Bài tập 3:
Hướng dẫn HS phân tích - giải và trình bày bài giải.
3- Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học.

- HS tự tính tìm kết quả.
- HS tìm cách tính.

- HS nêu cách tính.


- 3, 4 HS nhắc lại.



- HS thực hiện từng phép tính.
- 2 HS lên bảng - ở dưới làm bảng con.
36 24 35
+18 +19 +26

- HS tự đặt đề toán theo hình vẽ.
- HS giải.

- HS làm bài.
HS chữa bài - nhận xét.



Tập đọc
Người mẹ hiền
I - Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh nên người. Cô như người mẹ hiền của các em.
II - Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc.
III - Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
A- KTBC:

B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
2- Luyện đọc:
- GVđọc mẫu
- Hướng dẫn luyện đọccâu
- GV h/dẫn đọc từ khó.
*G/v treo bảng phụ
- GV hướng dẫn nhấn giọng, nghỉ hơi đúng các câu khó .



- 3 HS đọc thuộc lòng bài: "Cô giáo lớp em"



- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, có thể đọc 2, 3 câu cho trọn lời nhân vật.
- HS đọc: không nén nổi, trốn ra sao được, cố lách, lấm lem, hài lòng.
-Luyện đọc câu khó.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- HS thi đọc từng đoạn.
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.


Tiết 2
3- Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- GV giúp các em hiểu thêm các từ:
* Thầm thì: nói nhỏ vào tai.
* Vùng vẫy: cựa quậy mạnh, cố thoát.
Câu 1: Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu?

Câu 2: Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
Câu 3: Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại cô giáo làm gì?
- Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ như thế nào?