Chủ đề
Con người và sức khoẻ

Tuần 1 Bài 1: Cơ quan vận động
Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết:
Xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể
Hiểu được: nhờ có các cơ quan vận động (cơ và xương) hoạt động mà cơ thể có thể cử động được
Năng vận động sẽ giúp cho cơ và xường phát triển
Các hoạt động dạy và học
Mở đầu:
Giới thiệu môn học
Kiểm tra sách vở, hướng dẫn cách sử dụng đồ dùng học tập
Dạy bài mới
Khởi động:
Mục tiêu: giới thiệu bài, tạo không khí vui vẻ trước bài học
Tiến hành:
Hát: con công hay múa
Tại sao ta có thể múa, nhún chân, xoè tay, quay đầu,….? Để có thể múa giống như con công thì cần những cơ quan vận động nào, bài học hôm nay cô sẽ giúp các con hiểu rõ điều đó.
Hoạt động 1: Thực hành làm một số cử động
Mục tiêu: học sinh biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực hiện một số động tác như: giơ tay, quay cổ …
Tiến hành:
Nhóm 2 :
Mở SGK trang 4, quan sát và thực hiện theo tranh
Nêu lại: đó là động tác gì, một bạn làm động tác, một bạn kiểm tra quan sát có bộ phận nào hoạt động
Trình bày: 2 nhóm: nêu tên, 1 học sinh làm động tác, 1 học sinh nêu
Để làm động tác: giơ tay, quay cổ, nghiêng người, gập người thì đầu, mình, chân tay phải cử động.
Hoạt động 3: nhận biết
Mục tiêu: biết xương là cơ quan vận động của cơ thể, nêu được vai trò của xương và cơ
Tiến hành:
Thực hành quan sát, nhận xét: nắn vào tay (chân) của mình và cho biết, phía sau lớp da là gì?
Thực hành cử động và suy nghĩ nhờ đâu mà các bộ phận trên cơ thể mình cử động được
Xem tranh ở SGK , chỉ ra tên các bộ phận của cơ quan vận động (hai đến ba học sinh nêu)
* da bao bọc quanh người, phía sau da là cơ, cơ có chứa nhiều mạch máu, dây thần kinh, …. để nuôi dưỡng và bảo vệ xương. Xương và cơ phối hợp tạo nên khớp. Nhờ đó ta có thể cử động được. Xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể.
Trò chơi: vật tay
Mục tiêu: hoạt động và vui chơi sẽ giúp cho cơ và xương phát triển tốt
Tiến hành: nhóm 2
Giáo viên nêu cách chơi: 2 em trong nhóm ngồi đối diện nhau giơ tay nắm vào nhau cùng cố gắng dùng hết sức đẩy tay của bạn nằm sát xuống mặt bàn. Nếu tay ai bị sát xuống mặt bàn trước thì thua cuộc.
Một nhóm chơi thử. Cả lớp cùng chơi.
Tổng kết: Giáo viên tuyên bố các bạn thắng cuộc được hoan hô.
Giáo viên hỏi học sinh đã thắng cuộc: “Em làm gì để thắng được bạn” và hỏi một học sinh khác: “Trò chơi này có ích gì?”.
* Cơ quan vận động của em nào khoẻ sẽ thắng cuộc. Muốn cho xương và cơ khoẻ cần chăm chỉ rèn luyện thân thể, phải năng vận động.
Hằng ngày ta cần làm gì để giúp cơ và xương ph