KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 29
(Từ 17/03/2014 đến 21/03/2014)
Thứ/ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy


2
17/03
Toán
TĐ
TĐ
SHDC
141
85
86
29
Các số từ 111 đến 200
Những quả đào (tiết 1) (GDKNS)
Những quả đào (tiết 2)
Sinh đầu tuần


3
18/03
Toán
CT(NV)
KC
ĐĐ
142
57
29
29
Các số có 3 chữ số
Những quả đào
Những quả đào
Giúp đỡ người khuyết tật (t2)


4
19/04
TĐ
Toán
TD LTVC
Hát
87
143
57
29
29
Cây đa quê hương
So sánh các số có 3 chữ số
TC: con cóc là cậu ông trời. Chuyền bóng tiếp sức Từ ngữ về cây cối. Câu hỏi để làm gì?
Ôn: Chú ếch con


5
20/03
CT(NV)
Toán
MT
TNXH

TC
58
144
29
29

29
Cây đa quê hương
Luyện tập
TNTD: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật
Một số con vật sống dưới nước
(GDDKNS+ )
Làm vòng đeo tay (tiết 1)


6
21/03
TLV

Toán
TV
SHL
TD
29

145
29
29
58
Đáp lời chia vui. Nghe và trả lời câu hỏi
(GDKNS)
Mét
Chữ hoa A
Sinh cuối tuần
TC: con cóc là cậu ông trời. Tâng cầu



Ngày soạn: 14/3/2014
Ngày dạy: 17/3/2014
Toán
CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200
I. Mục tiêu
Nhận biết được các số từ 111 đến 200.
Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200.
Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200.
Biết thứ tự các số từ 111 đến 200.
II. Chuẩn bị
- GV: Bộ đồ dùng học tập
+Bảng kê sẵn các cột ghi rõ: trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số, như phần bài học của SGK.
- HS: Vở.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs

1/.Ổn định
2/.Bài cũ : Các số đếm từ 101 đến 110.
Gv 2 hs lên bảng số, viết số, so sánh số tròn chục từ 101 đến 110.
Gv xét
3/.Bài mới
a/.Giới thiệu: Các số từ 111 đến 200.
b/.Giới thiệu các số từ 101 đến 200
Gv gắn lên bảng hình biểu diễn số 100 và hỏi: Có mấy trăm?
Gắn thêm 1 hình chữ nhật biểu diễn 1 chục, 1 hình vuông nhỏ và hỏi: Có mấy chục và mấy đơn vị?
Để chỉ có tất cả 1 trăm, 1 chục, 1 hình vuông, trong toán học, người ta dùng số một trăm mười một và viết là 111.
Gv giới thiệu số 112, 115 tương tự giới thiệu số 111.
Gv yêu cầu HS thảo luận để tìm cách đọc và cách viết các số còn lại trong bảng: 118, 120, 121, 122, 127, 135.
Gv đọc lại các số vừa lập được.
c/.dẫn hs thực hành.
Bài 1: Viết (theo mẫu) :
Gv cho hs làm vào SGK
nhận xét
Bài 2: Số ?
Gv vẽ lên bảng tia số như SGK.
Gv cho hs làm vào SGK
Gv cho hs thi đua





Gv cho hs đọc tia số
Bài 3: >, < , =
Gv hướng dẫn : 123 . . . 124.
+So sánh chữ số hàng đơn vị của 123 và số 124 với nhau.

+ 123<124 hay và 124 > 123.
Gv yêu cầu HS tự làm các ý còn lại của bài.




4/.Củng cố
hs đọc lại các số từ 111 đến 200
5/. Dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn dò HS về nhà ôn lại về cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110.


Một số HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV.




Có 1 trăm, sau đó lên bảng viết 1 vào cột trăm.
Có 1 chục và 1 đơn vị. Sau đó lên bảng viết 1 vào cột chục, 1 vào cột đơn vị.
HS viết và đọc số 111.




Thảo luận, điền vào SGK. 3 HS lên bảng điền.

1, 2 HS