KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 30
(Từ 24/03/2014 đến 28/03/2014)
Thứ/ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy


2
24/03
Toán
TĐ

TĐ
SHDC
146
88

89
30
Ki-lô-mét
Ai ngoan sẽ được thưởng (Tiết 1)
(GDKNS+GDTTHCM)
Ai ngoan sẽ được thưởng (Tiết 2)
Sinh đầu tuần


3
25/03
Toán
CT(NV)
KC
ĐĐ
147
59
30
30
Mi-li-mét
Ai ngoan sẽ được thưởng
Ai ngoan sẽ được thưởng
Bảo vệ loài vật có ích (tiết 1) (GDKNS+TKNL+GDMT+)


4
26/04
TĐ
Toán
TD LTVC
Hát
87
148
59
30
30
Cháu nhớ Bác Hồ (GDTTHCM)
Luyện tập
Tâng cầu. TC tung vòng vào đích
Từ ngữ về Bác Hồ (GDTTHCM)
Học hát Bắc kim thang


5
27/03
CT(NV)
Toán
MT
TNXH

TC
60
149
30
30

30
Cháu nhớ Bác Hồ
Viết thành tổng các trăm, chục, đơn vị
VT:Đề tài vệ sinh môi trường
Nhận biết cây cối và các con vật
(GDKNS++GDBĐKH)
Làm vòng đeo tay (tiết 2)


6
28/03
TLV
Toán
TV
SHL
TD
30
150
30
30
60
Nghe - trả lời câu hỏi (GDTTHCM)
Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000
Chữ hoa m (kiểu 2)
Sinh cuối tuần
Tâng cầu. TC tung vòng vào đích










Ngày soạn: 22/3/2014
Ngày dạy:24/3/2014
Toán
KILÔMÉT
I. Mục tiêu
- Biết ki – lô- mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki - lô- mét.
- Biết được quan hệ giữa đơn vị ki- lô- mét với đơn vị mét.
- Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km.
- Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ.
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên : Bản đồ Việt Nam.
2.Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS

1/.Ổn định
2/.Bài cũ : Mét
Gv 2 hs lên bảng làm bài
Số ?
1m = ……….. dm
1m = ………… cm
……… dm = 100 cm
Gv nhận xét,cho điểm.
3/.Dạy bài mới :
a/.Giới thiệu bài: Kilômét.
b/.Giới thiệu đơn vị đo độ dài kilômét (km) .
Ta đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimét,đềximét và mét. Để đo các khoảng cách lớn, chẳng hạn quãng đường giữa hai tỉnh, ta dùng một đơn vị lớn hơn là kilômét.
Kilômét kí hiệu là km .
1 kilômét có độ dài bằng 1000 m.
GV viết bảng : 1 km = 1000 m
Gọi HS đọc bài học SGK.
c/.dẫn hs hành
Bài 1 : Số ?
Gv cho hs làm bài vào SGK
Gv chia thành 2 nhóm cho hs thi


Gv nhận xét.
Bài 2 : Nhìn hình vẽ trả lời các câu hỏi sau:
Em hãy đọc tên đường gấp khúc ?
+Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômét ?
+Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao nhiêu kilômét ?

+Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhiêu kilômét ?

Gv xét
Bài 3 : Nêu số đo thích hợp ( theo mẫu )
GV treo bản đồ Việt Nam.
GV chỉ trên bản đồ giới thiệu quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km.
Gv yêu cầu HS quan sát tiếp hình trong SGK, làm tiếp bài.
Gọi HS lên bảng chỉ vào lược đồ đọc tên, đọc độ dài của các tuyến đường.
4/.Củng cố
Gv :
+Kilômét viết tắt là gì ?
+1 km = … m
Gv xét
5/. Dặn dò :
Liên hệ thực tế.
Gv nhận xét tiết học.
Gv yêu hs làm lại bài


2 em lên bảng làm. Lớp làm bảng con.

1m = 10 dm
1m = 100 cm
10 dm = 100 cm












Vài em đọc : 1 km =