Tuần 24
Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2014
Đạo Đức
I. Mục tiêu :
- Củng cố bảng chia 3, 4 giải toán .
- Rèn kĩ năng giải các bài toán có liên quan .
- Giáo dục hs say mê học toán .
II.Đồ dùng dạy học :
II. HĐ dạy , học

A. Luyện tập
GTB:
- Làm các bt sau :
Bài 1: Tính nhẩm
3 x 5 = 3 x 8 = 6 x 4 =
15 : 3 = 24 : 3 = 24 : 4 =
15 : 5 = 24 : 8 = 24 : 6 =
+ HD hs nhẩm theo cặp nêu kết quả .
+ GV nhận xét .
Bài 2: Điền số
: 3 = 7 40 : = 10
: 4 = 36 24 : 3 =
+ HD hs thực hành
+ GV nhận xét , chữa bài
Bài 3: Có 21 quyển vở chia đều cho 3 bạn . Hỏi mỗi bạn được mấy quyển vở .
+ BT cho biết gì ?
+ BT hỏi gì ?
+ Y/c hs tóm tắt và làm nháp
+ GV nhận xét , chữa bài
*Bài 4: Người ta xếp 24 cái cốc vào 4 bàn đều nhau. Hỏi mỗi bàn xếp mấy cái cốc?
- Gọi 2 hs đọc bài toán
- Hỏi BT cho biết gì? Hỏi gì?
+ Y/c hs tóm tắt và làm vở
+ GV chấm , chữa bài


B. Củng cố , dặn dò :
- Hệ thống KT .
- Nhận xét tiết học .
- Dặn chuẩn bị giờ sau .



+ HS đọc yc



+ HS nhẩm theo cặp
–HS nhận xét

+ HS nắm chắc yc

+ HS thực hành – nhận xét

+ HS đọc yc
+ HS nêu
+HS làm nháp, làm bảng
Mỗi bạn được....là:
21: 3 = 7 ( quyển vở)
Đ/s: 7 quyển vở

+ HS làm bảng
+ Hs làm vở.

-1 hs lên bảng tóm tắt và giải.
Đ/s: 6 cái cốc
- Lớp làm vở


- HS lắng nghe và thực hiện



Đạo đức
Tiết 24: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức bài: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
- Rèn kĩ năng phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại. Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự.
- Tôn trọng lễ phép trong khi nói chuyện trên điện thoại.
II.Đồ dùng dạy học :
Bộ đồ chơi điện thoại.
III.Hoạt động dạy học:

a/ Hoạt động 1: Đóng vai
- Học sinh thảo luận và đóng vai theo các tình huống sau:
+ Tình huống 1: Bạn Nam gọi điện thoại cho bà ngoại đề hỏi thăm sức khỏe của bà.
+ Tình huống 2: Một người gọi nhầm số máy nhà Nam.
+ Tình huống 3: Bạn T định gọi điện thoại cho bạn nhưng lại bấm nhầm số máy nhà người khác.
- Gọi 1 số cặp lên đóng vai.
* Kết luận: Dù ở trong tình huống nào, em cũng cần phải cư sử lịch sự.
b/Hoạt động2: Xử lí tình huống.
- Y/c học sinh thảo luận xử lí các tình huống:
Em sẽ làm gì trong tình huống sau? Vì sao?
+Tình huống 1: Có điện thoại gọi cho mẹ khi mẹ vừa vắng nhà.
+ Tình huống 2: Em đang chơi nhà bạn, bạn ra ngoài thì chuông điện thoại reo.
- Gọi đại diện nhóm báo cáo.
* Kết luận: Đưa ra các tình huống đúng.
c/ Hoạt động 3: Liên hệ
- Học sinh thảo luận nhóm các câu hỏi sau:
+ Trong lớp ta em nào đã gặp các tình huống tương tự các tình huống đã nêu ở trên? Em đã làm gì trong các tình huống đó?
-+ Bây giờ em nghĩ lại em thấy như thế nào?
+ Em sẽ ứng xử thế nào nếu gặp lại các tình huống như vậy?
* Kết luận chung: Cần lịch sự khi nhậnvà gọi điện thoại. Điều đó thể hiện lòng tự trọng và tôn trọng người