Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 4. Linh kiện bán dẫn và IC

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Elearning Hùng Cường
Ngày gửi: 10h:59' 15-08-2020
Dung lượng: 111.5 KB
Số lượt tải: 129
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 04/09/2016 Ngày dạy: 06/09/2016 Tiết PPCT: 3

LINH KIỆN BÁN DẪN VÀ IC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được cấu tạo, kí hiệu, công dụng, nguyên lý làm việc và các số liệu kĩ thuật của các linh kiện bán dẫn và IC.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết và phân loại được linh kiện bán dẫn và IC..
3. Thái độ:
- Có ý thức tìm hiểu Điốt, Tranzito, Tirixto, Triac và Điac . Sử dụng các dụng cụ điện đúng quy trình kĩ thuật và các quy định về an toàn.
- Chủ động và sáng tạo trong quá trình học tập.
4. Nội dung trọng tâm:
- Cấu tạo, kí hiệu, công dụng, nguyên lý làm việc và các số liệu kĩ thuật của Điốt, Tranzito, Tirixto, Triac và Điac.
5. Những năng lực và phẩm chất có thể hình thành cho học sinh:

Nhóm năng lực
Năng lực thành phần
Mô tả mức độ thực hiện trong bài học

Nhóm NLTP liên quan đến sử dụng kiến thức môn học
Hiếu các thuật ngữ của bài học phân biệt và nắm được các linh kiện điện trở, tụ điện, cuộn cảm.
- Cấu tạo, kí hiệu, công dụng, nguyên lý làm việc và các số liệu kĩ thuật của Điốt, Tranzito, Tirixto, Triac và Điac.


Nhóm NLTP về phương pháp
Làm việc theo nhóm, tương tác học sinh với học sinh, giáo viên với học sinh
- Biết làm việc nhóm, phát huy được năng lực của từng cá nhân, năng lực hợp tác trong làm việc


Nhóm NLTP trao đổi thông tin
Biết trao đổi các nội dung bài học qua phương pháp làm việc nhóm, hình vẽ
- Nắm được nguyên lý làm việc và các số liệu kĩ thuật Tirixto, Triac và Điac.
- Nhận biết các linh kiện Điốt, Tranzito, Tirixto, Triac và Điac.

Nhóm NLTP liên quan đến cá nhân
Vận dụng được kiến thức của bài học vào thực tế, đọc được các số liệu kĩ thuật, các thuật ngữ kĩ thuật.
- Nắm được công dụng của từng linh kiện trong các mạch điện.
- HS hiểu được cách sử dụng các linh kiện đúng theo yêu cầu kĩ thuật riêng trong mạch điện.


II. Chuẩn bị của GV và HS:
1 Chuẩn bị của GV:
- Đọc đọc sgk công nghệ 12 và các tài liệu liên quan các linh kiện bán dẫn và IC .
- Xem bài 4 sgk công nghệ 12 và soạn giáo án theo nội dung.

PHT 1: Tìm hiểu về Điốt

Điôt được cấu tạo như thế nào?


2. Em hãy nêu đặc điểm dẫn điện của Điốt?


3. Điốt dược phân loại như thế nào, công dụng từng loại?



4. Vẽ lại kí hiệu của các loại điốt?



PHT 2: Tìm hiểu về Tranzito

1. Tranzito được cấu tạo như thế nào?


2. Tranzito có mấy loại, đó là những lại nào được cấu tạo như thế nào?


3. Phân biệt sự khác nhau trong kí hiệu của 2 loại tranzito?


4. Em hãy nêu công dụng của Tranzito?



PHT 3: Tìm hiểu về Tirixto

1. Tirixto được cấu tạo như thế nào?


2. Tirixto công dụng như thế nào?

3. Cực khiển được dùng để làm gì?


4. Có nhận xét gì về nguyên lý hoạt động củaTirixto?


5. Hoạt động của Tirxto phụ thuộc vào cực nào? Khi Tirixto đã hoạt động thì cực G có vai trò như thế nào?


PHT 4: Tìm hiểu về Triac và Điac

Về cấu tạo triac & diac khac nhau như thế nào?


Triac & Diac có công dụng như thế nào?



Hoạt động của triac có gì đặc biệt?


Hoạt đọng của triac phụ thuộc vào cực nào?


Hoạt động của Diac có gì khác Triac?


2. Chuẩn bị của HS:
- Chuẩn bị các dụng cụ học tập cần thiết cho môn học.
- Đọc trước nội dung bài 4 sgk công nghệ 12, tìm hiểu sưu tầm các linh kiện bán dẫn và IC.
III. Hoạt động dạy học:

Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Năng lực thành phần


I. Điốt (Đ)
Cấu tạo : là 1 lớp tiếp giáp P -
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác