Tìm kiếm Giáo án
Bài 22. Liên kết câu và liên kết đoạn văn (Luyện tập)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Đệ Đức
Ngày gửi: 21h:05' 25-02-2019
Dung lượng: 60.0 KB
Số lượt tải: 37
Nguồn:
Người gửi: Dương Đệ Đức
Ngày gửi: 21h:05' 25-02-2019
Dung lượng: 60.0 KB
Số lượt tải: 37
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 15/02/2019
Ngày dạy: 18/02/2019
Tiết 111:
LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
(Luyện tập)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh củng cố hiểu biết về liên kết câu và liên kết đoạn.
- Nhận ra và sửa chữa một số lỗi liên kết có thể gặp trong văn bản.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích liên kết văn bản và sử dụng các phép liên kết khi viết văn bản.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh có ý thức trong việc luyện tập để cố và khắc sâu kiến thức.
4. Định hướng phát triển năng lực học sinh: đọc hiểu, tư duy cá nhân, hoạt động theo nhóm đôi, nhóm bốn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu SGK, sách giáo viên, tài liệu, sử dụng màn hình tivi.
2. Học sinh:
- Học bài, soạn bài ở nhà, SGK, vở ghi, vở soạn, bảng phụ, bút dạ.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định - kiểm tra sĩ số
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
đích cần đạt
động kết hợp củng cố kiến thức
*động 1: GV hướng dẫn HS ôn tập lí thuyết
- Hoạt động toàn lớp:
- GV chia làm 2 đội, sau đó một số câu hỏi cho HS thi đua:
? Liên kết là gì?
? nào là liên kết nội dung?
? Thế nào là liên kết hình thức?
? Đặt một đoạn văn gồm hai câu có dụng phép thế?
? Tên của bài học hôm nay là gì?
- HS xung phong trả lời theo nhóm lớn.
- GV gọi một số em kiểm tra, sau đó nhận xét và ghi điểm cho các đội.
- GV tuyên dương đội thắng, sau đó dẫn vào bài học phần luyện tập.
I. Ôn tập lí thuyết
- Liên kết là sự nối kết ý nghĩa giữa câu với câu, giữa đoạn văn với đoạn văn bằng các từ ngữ có tác dụng liên kết.
- Liên kết nội dung:
+ Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề chung của đoạn văn (Liên kết chủ đề)
+ Các đoạn văn và các câu phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí (Liên kết lô-gic)
- Liên kết hình thức: (phép lặp, phép thế, phép nối, phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng)
- Đặt đoạn văn đảm bảo yêu cầu (có sử dụng phép thế)
- Bài liên kết câu và liên kết đoạn văn (luyện tập)
Luyện tập
* động 2: GV hướng dẫn HS luyện tập
- GV BT1, gọi HS đọc và nêu yêu cầu.
? Chỉ ra phép liên kết câu và liên kết đoạn trong các trường hợp a,b,c,d.
- Cho HS hoạt động cá nhân.
- GV lưu ý các em những trường hợp có liên kết đoạn, những trường hợp có liên kết câu...
- Gọi HS suy nghĩ, trình bày, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý
? GV chiếu và gọi HS đọc yêu cầu BT2:
? Tìm những cặp từ trái nghĩa?Phân biệt đặc điểm của thời gian vật lí với thời gian tâm lí?
- Cho HS hoạt động nhóm đôi
- Gọi đại diện HS treo bảng phụ lên bảng, trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung, phản biện.
- GV nhận xét, chốt ý.
- Gv chiếu BT3, gọi HS đọc và nêu yêu cầu
? Chỉ ra các lỗi sai về liên kết nội dung và cách sửa chữa ở BT3 - a,b
- Cho HS hoạt động nhóm bốn
- Gọi đại diện HS treo bảng phụ lên bảng, trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung, phản biện.
- GV nhận xét, chốt ý
Bài tập 1:
a. Trường học (phép lặp câu).
- Như thế thay thế cho câu cuối ở đoạn trước (phép thế, phép liên kết đoạn văn).
b. Văn nghệ - văn nghệ (phép lặp, liên kết câu).
- Sự sống câu 2 đoạn 1 - sự sống câu 1 đoạn 2.
- Văn nghệ câu 1, 2 đoạn 1 - văn nghệ câu 2 đoạn 2 (phép lặp, liên kết đoạn văn).
c. Thời gian câu 1, 2, 3 (phép lặp, liên kết câu).
- Con người câu 1, 2 (phép lặp, liên kết câu).
d
Ngày dạy: 18/02/2019
Tiết 111:
LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
(Luyện tập)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh củng cố hiểu biết về liên kết câu và liên kết đoạn.
- Nhận ra và sửa chữa một số lỗi liên kết có thể gặp trong văn bản.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích liên kết văn bản và sử dụng các phép liên kết khi viết văn bản.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh có ý thức trong việc luyện tập để cố và khắc sâu kiến thức.
4. Định hướng phát triển năng lực học sinh: đọc hiểu, tư duy cá nhân, hoạt động theo nhóm đôi, nhóm bốn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu SGK, sách giáo viên, tài liệu, sử dụng màn hình tivi.
2. Học sinh:
- Học bài, soạn bài ở nhà, SGK, vở ghi, vở soạn, bảng phụ, bút dạ.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định - kiểm tra sĩ số
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
đích cần đạt
động kết hợp củng cố kiến thức
*động 1: GV hướng dẫn HS ôn tập lí thuyết
- Hoạt động toàn lớp:
- GV chia làm 2 đội, sau đó một số câu hỏi cho HS thi đua:
? Liên kết là gì?
? nào là liên kết nội dung?
? Thế nào là liên kết hình thức?
? Đặt một đoạn văn gồm hai câu có dụng phép thế?
? Tên của bài học hôm nay là gì?
- HS xung phong trả lời theo nhóm lớn.
- GV gọi một số em kiểm tra, sau đó nhận xét và ghi điểm cho các đội.
- GV tuyên dương đội thắng, sau đó dẫn vào bài học phần luyện tập.
I. Ôn tập lí thuyết
- Liên kết là sự nối kết ý nghĩa giữa câu với câu, giữa đoạn văn với đoạn văn bằng các từ ngữ có tác dụng liên kết.
- Liên kết nội dung:
+ Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề chung của đoạn văn (Liên kết chủ đề)
+ Các đoạn văn và các câu phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí (Liên kết lô-gic)
- Liên kết hình thức: (phép lặp, phép thế, phép nối, phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng)
- Đặt đoạn văn đảm bảo yêu cầu (có sử dụng phép thế)
- Bài liên kết câu và liên kết đoạn văn (luyện tập)
Luyện tập
* động 2: GV hướng dẫn HS luyện tập
- GV BT1, gọi HS đọc và nêu yêu cầu.
? Chỉ ra phép liên kết câu và liên kết đoạn trong các trường hợp a,b,c,d.
- Cho HS hoạt động cá nhân.
- GV lưu ý các em những trường hợp có liên kết đoạn, những trường hợp có liên kết câu...
- Gọi HS suy nghĩ, trình bày, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý
? GV chiếu và gọi HS đọc yêu cầu BT2:
? Tìm những cặp từ trái nghĩa?Phân biệt đặc điểm của thời gian vật lí với thời gian tâm lí?
- Cho HS hoạt động nhóm đôi
- Gọi đại diện HS treo bảng phụ lên bảng, trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung, phản biện.
- GV nhận xét, chốt ý.
- Gv chiếu BT3, gọi HS đọc và nêu yêu cầu
? Chỉ ra các lỗi sai về liên kết nội dung và cách sửa chữa ở BT3 - a,b
- Cho HS hoạt động nhóm bốn
- Gọi đại diện HS treo bảng phụ lên bảng, trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung, phản biện.
- GV nhận xét, chốt ý
Bài tập 1:
a. Trường học (phép lặp câu).
- Như thế thay thế cho câu cuối ở đoạn trước (phép thế, phép liên kết đoạn văn).
b. Văn nghệ - văn nghệ (phép lặp, liên kết câu).
- Sự sống câu 2 đoạn 1 - sự sống câu 1 đoạn 2.
- Văn nghệ câu 1, 2 đoạn 1 - văn nghệ câu 2 đoạn 2 (phép lặp, liên kết đoạn văn).
c. Thời gian câu 1, 2, 3 (phép lặp, liên kết câu).
- Con người câu 1, 2 (phép lặp, liên kết câu).
d
 









Các ý kiến mới nhất