Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §3. Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: TRẦN TÔNG TRẠCH
Ngày gửi: 13h:40' 16-09-2018
Dung lượng: 372.5 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn:13/08/2018
Ngày dạy:
Tuần: 1 Tiết: 3

LUYỆN TẬP



I. Mục tiêu:
HS biết vận dụng hằng đẳng thức để giải các bài tập.
Biết vận dụng để giải các dạng toán thường găïp như: rút gọn, tìm x …
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: SGK, phấn màu, thiết kế bài giảng, thước thẳng.
- HS: SGK, làm các bài tập về nhà.
III. Hoạt động của GV và HS:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Thực hiện phép tính

- Cho HS làm bài tập 11(a,d)
- (GV hướng dẫn) Trước tiên ta tính các giá trị trong dấu căn trước rồi sau đó thay vào tính)
- HS: 11a)

= 4.5+14:7 = 20+2 = 22
(vì

-HS:11d) 5
Bài tập 11(a,d)
11a)

= 4.5+14:7 = 20+2 = 22
(vì
11d) 5

Hoạt động 2: Tìm x để căn thức có nghĩa

- Cho HS làm bài tập 12 (b,c) SGK tr11
- có nghĩa khi nào?
- Vậy trong bài này ta phải tìm điều kiện để biểu thức dưới dấu căn là không âm hay lớn hoan hoặc bằng 0)



- có nghĩa khi A0
- HS 12b) có nghĩa khi -3x + 40 3x 4
xVậy có nghĩa khi x
- HS: 11ccó nghĩa khi 1 + x > 0 >1. Vậycó nghĩa khi x > 1.
Bài tập 12 (b,c)
12b) có nghĩa khi
-3x + 40 3x 4xVậy có nghĩa khi x



11ccó nghĩa khi 1 + x > 0 x >1. Vậycó nghĩa khi x > 1.

Hoạt động 3: Rút gọn biểu thức

- Cho HS làm bài tập 13(a,b) SGK – tr11.
Rút gon biểu thức sau:
a) 25a với a < 0
b) 3a với a0


- HS: a) 25a với a < 0
Ta có: a < 0 nên- a, do đó 25a = 2(-a) – 5a
= -2 - 5a = -7a


- HS: b) 3a
- Ta có: a0 nên= 5a
Do đó 3a= 5a + 3a = 8a.
Bài tập 13(a,b)

a) 25a với a < 0
Ta có: a < 0 nên- a, do đó 25a = 2(-a) – 5a = -2a-5a= -7a



b) 3a
- Ta có: a0 nên= 5a
Do đó 3a= 5a + 3a = 8a.

Hoạt động 4: Phân tích thành nhân tử – giải phương trình

- Cho HS làm bài tập 14(a,b)
Phân tích thành nhân tử:
a) x2 - 3
b) x2 - 6

- Cho HS làm bài tập 15a.
Giải phương trình
a) x2 -5 = 0

- HS: a) x2 - 3 = x2 - 2 = (x- x
- HS: b) x2 – 6 = x2 – 2
= (x - x +



- HS: a) x2 -5 = 0 x2 = 5
x = Vậy x =
Bài tập 14(a,b)
a) x2 - 3 = x2 - 2
= (x- x
b) x2 – 6 = x2 – 2
= (x - x +
Bài tập 15a
x2 -5 = 0 x2 = 5
x = Vậy x =

Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà

- GV hướng dẫn HS làm bài tập 16.
- Về nhà làm các bài tập11(c,d), 12(b,d), 13c,d), 14c,d), 15b.
- Xem trước bài học tiếp theo.























Ngày soạn: 13/08/2018
Ngày dạy:
Tuần
 
Gửi ý kiến