BÀI 2: LỊCH SỬ, TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI
VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM
PHẦN 1: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Giúp cho học sinh hiểu những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống anh hùng của Quân đội và công an nhân dân Việt Nam.
- Từ truyền thống anh hùng của lực lượng vũ trang, rút ra được nét cơ bản của nghệ thuật quân sự qua mỗi giai đoạn.
2. Về thái độ: Tự hào với truyền thống vẻ vang trong chiến đấu và xây dựng của Quân đội và công an nhân dân Việt Nam,từ đó có ý thức tu dưỡng, rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào lực lượng quân đội và công an.
II. NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1. Nội dung: Gồm 2 phần
A - Lịch sử, truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam.
B - Lịch sử, truyền thống Công an nhân dân Việt Nam.
2. Trọng tâm: Làm rõ bài học truyền thống của quân đội và công an, từ đó xác định trách nhiệm của thanh niên và học sinh sẵn sàng tham gia vào lực lượng công an và quân đội.
III. THỜI GIAN
Tổng thời gian toàn bài 5 tiết (220 phút)
Tiết 1: Lịch sử Quân đội nhân dân Việt Nam
Tiết 2: Truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam. (mục 1,2,3 sgk)
Tiết 3: Truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam. (mục 4,5,6 sgk)
Tiết 4: Lịch sử Công an nhân dân Việt Nam.
Tiết 5: Truyền thống Công an nhân dân Việt Nam.
IV. TỔ CHỨC – PHƯƠNG PHÁP
1. Tổ chức.
- Lấy lớp học làm đơn vị để giới thiệu nội dung bài giảng.
- Lấy từng tổ học tập để nghiên cứu, thảo luận và giúp nhau để hiểu chắc bài.
2. Phương pháp.
- Đối với giáo viên: Thuyết trình giảng giải những sự kiện, tư liệu lịch sử của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam, (thời kì hình thành, xây dựng trưởng thành và chiến thắng) để học sinh hiểu được lịch sử và rút ra truyền thống của lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam.
- Liên hệ với nhiệm vụ của thế hệ trẻ với sự nghiệp xây dựng quân đội và Công an nhân dân, bảo vệ Tổ quốc.
- Đối với học sinh: Nghe, ghi chép.
- Sưu tầm tranh ảnh tư liệu về Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam, như Đội Cứu quốc quân, Tự vệ công nông, Tự vệ đỏ, Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân…
- Sưu tầm các tranh ảnh nhân vật lịch sử trong kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ của quân đội và công an.
V. ĐỊA ĐIỂM
- Sân trường THPT Tân Hưng.
VI. VẬT CHẤT BẢO ĐẢM
- Giáo viên: Giáo án, tài liệu.
- Học sinh: Tập, viết, quần áo đồng phục, đi giày.

PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI

I. TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 5 PHÚT
1. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh.
- Học sinh: Sách giáo khoa, tập, viết
2. Nhận lớp: Xác định vị trí tập hợp, kiểm tra sỹ số, trang phục, chỉnh đốn hàng ngũ
3. Phổ biến các qui định
Học tập, kỷ luật, ghi chép nghiêm túc, thảo luận bài trật tự
4. Kiểm tra bài cũ:
5. Phổ biến ý định giảng bài
- Tên bài: Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam

II. THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 215 PHÚT

NỘI DUNG – THỜI GIAN
PHƯƠNG PHÁP
VẬT CHẤT

TIẾT 5
A – LỊCH SỬ, TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM
I. LỊCH SỬ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM
1. Thời kì hình thành.
- Tháng 2- 1930 đã đề cập tới việc “Tổ chức ra quân đội công nông”.Tiếp đó là luận cương chính trị đầu tiên của Đảng, tháng 10- 1930 đã xác định chủ trương xây dựng đội “Tự vệ công nông”.Đội tự vệ đỏ, Xích vệ đỏ, Đội du kích Nam Kì, Đội du kích Bắc Sơn,Đội du kích Ba Tơ, Đội Cứu quốc quân. Đến ngày 22- 12- 1944 theo chỉ thị của chủ tịch Hồ Chí Minh, Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân chính thức được thành lập theo chỉ thị của Chủ Tịch Hồ Chí Minh, từ đó ngày này trở thành truyền thống