KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 19
LỊCH SỬ
CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ
NGÀY:
Lớp: Năm /
***************************

MỤC TIÊU : Học sinh biết
-Tường thuật sơ lược được chiến dịch Điện Biên Phủ:
+ Chiến dịch diễn ra trong ba đợt tấn công; đợt ba: ta tấn công và tiêu diệt cứ điểm dồi A1 và khu trung tâm chỉ huy của địch.
+ Ngày 7 – 5 – 1954, Bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm ra hàng, chiến dịch kết thúc thắng lợi.
- Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ: là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
- Biết tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch: tiêu biểu là anh hùng Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ GV: Bản đồ hành chính VN. Lược đồ phóng to. Tư liệu về chiến dịch Điện Biên Phủ, phiếu học tập.
+ HS: Chuẩn bị bài. Tư liệu về chiến dịch.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Kiểm tra bài cũ :


GV nhận xét bài kiểm tra cuối kì 1
- HS lắng nghe

GV cho HS xem và sửa vào vở
- HS sửa bài

Bài mới:
- HS lắng nghe.

Hoạt động 1: GV nêu nhiệm vụ bài học :
Diễn biến sơ lược của chiến dịch Điện Biên Phủ
Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ
*Hoạt động 2: Thảo luận 4 nhóm
Nhóm 1 : Hãy chỉ ra những chứng cứ để khẳng định rằng “ tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ “ là “ pháo đài “ kiên cố nhất của Pháp tại chiến trường Đông Dương năm 1953-1954
GV kết luận
Nhóm 2:Tóm tắt những mốc thời gian quan trọng trong chiến dịch Điện Biên Phủ
Nhóm 3:Nêu những sự kiện , nhân vật tiêu biểu trong chiến dịch Điện Biên Phủ
Nhóm4:Nêu nguyên nhân thắng lợi của chiến dịch Điện Biên Phủ
GV kết luận

*Hoạtđộng 3:Thảo luận nhóm trong bàn
GV giao nhiệm vụ : Mỗi nhóm thảo luận câu hỏi trong phiếu học tập và báo cáo kết qủa
Câu 1: Nêu diễn biến sơ lược của chiến dịch Điện Biên Phủ?
-GV kết kuận :
- Đợt 1, bắt đầu từ ngày 13-3
-Đợt 2, bắt đầu từ ngày 30-3
- Đợt 3, bắt đầu từ ngày 1-5 đến 7-5 thì kết thúc thắng lợi
Câu 2 : - Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ?
GV kết kuận
Hoạtđộng 4:
- GV cho HS xem tranh tư liệu ( nếu có )
-GV cho HS kể những tấm gương , câu thơ về chiến thắng Điện Biên Phủ
- Giáo viên nhận xét
Học sinh lắng nghe





-Học sinh thảo luận
-Đại diện nhóm trình bày kết qủa



-Học sinh nhận xét, bổ sung



-Học sinh nhắc lạ
- HS thảo luận , ghi chép và đại diện nhóm báo cáo kết quả

-HS quan sát lược đồ và thuật lại được 3 đợt
-Lớp nhận xét, bổ sung



-HS nêu được ý nghĩa
-Lớp nhận xét, bổ sung
-Học sinh nhắc lại


--Thi đua theo 2 dãy.

Củng cố- dặn dò:
Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Điện Biên Phủ?
Giáo viên nhận xét + tuyên dương
Chuẩn bị bài: “Ôn tập: 9 năm kháng chiến bảo
vệ độc lập dân tộc.”.



HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG GIÁO VIÊN