TUẦN 26
Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2016
ĐẠO ĐỨC
BÀI 12: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (2 tiết)
I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài hs biết:
- HS biết được cách giao tiếp đơn gản khi đến nhà người khác.
- HS biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC




* Khởi động
- HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi hoặc hát một bài
- HĐTQ mời cô giáo vào bài học.
* Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài từ 2 đến 3 lần
Việc 2: Trao đổi mục tiêu bài trong nhóm
Việc 3: CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
* Hình thành kiến thức
A. Hoạt động cơ bản




1. Bài tập 1
Việc 1: Đọc truyện “Đến chơi nhà bạn” trang 44,45 và suy nghĩ trả lời các câu hỏi trong bài.
Việc 2: Trao đổi ý kiến của mình với bạn bên cạnh.
Việc 3: Nhóm trưởng gọi các bạn lần lượt trả lời câu hỏi
Việc 4: Nhóm trưởng đề nghị thư kí thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo.

2. Bài tập 2
Việc 1: Đọc thông tin bài tập 2 VBT Đạo đức trang 45 , 46 và suy nghĩ ghi chữ Đ vào ô trước những hành vi đúng, chữ S trước những hành vi sai.
Việc 2: Trao đổi bài với bạn bên cạnh.
Việc 3: Nhóm trưởng gọi các bạn lần lượt trả lời câu hỏi
Việc 4: Nhóm trưởng đề nghị thư kí thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo.




Việc 1: Nghe và suy nghĩ trả lời câu hỏi của cô giáo.
- Tại sao phải lịch sự khi đến nhà người khác?
- Lịch sự khi đến nhà người khác mang lại điều gì?
Việc 2: Nghe GV nhận xét tiết học.
B. Hoạt động thực hành




1. Bài tập 3
Việc 1: Đọc thông tin BT 3 VBT Đạo đức trang 46 và suy nghĩ trả lời các câu hởi trong bài.
Việc 2: Trao đổi ý kiến của mình với bạn bên cạnh.
Việc 3: Nhóm trưởng gọi các bạn lần lượt trả lời câu hỏi
Việc 4: Nhóm trưởng đề nghị thư kí thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo.




2. Bài tập 4
Việc 1: Đọc thông tin BT 4 VBT Đạo đức trang 43 và suy nghĩ đánh dấu cộng vào ô trước ý kiến em tán thành.
Việc 2: Trao đổi ý kiến của mình với bạn bên cạnh
Việc 3: Nhận xét đánh giá ý kiến của bạn.






3. Bài tập 5
Việc 1: Đọc thông tin bài tập 5 Vở BT Đạo đức trang 43 và suy nghĩ cách ứng xử trong mỗi tình huống.
Việc 2: Trao đổi ý kiến của mình với bạn bên cạnh.
Việc 3: Nhóm trưởng gọi các bạn lần lượt trả lời câu hỏi
Việc 4: Nhóm trưởng đề nghị thư kí thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo.
Việc 5: Nhóm trưởng đề nghị thư kí thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo.




Việc 1: Nghe và suy nghĩ trả lời câu hỏi của cô giáo.
- Em đã lịch sự khi đến nhà người khác chưa?
- Kể một số tình huống lịch sự khi đến nhà người khác mà em biết
Việc : Nghe GV nhận xét tiết học.
C.Hoạt động ứng dụng :



- Khuyên người thân nên lịch sự khi đến nhà người khác.
______________________________________________________________

Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2015
THỦ CÔNG
LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ ( TIẾT 2)
(Đã soạn tuần 25)
___________________________________________________________
KÍ DUYỆT
14/3/2016