Phần I: Lịch sử Thế giới
Lịch sử Thế giới cận đại
(Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)
Chương I :: Thời kì xác lập của Chủ nghĩa tư bản (từ giữa thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX)
Tiết 1,2: Bài 1: Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được:
- Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa LS của C/m Hà Lan giữa thế kỉ XVI, C/m Anh ở thế kỉ XVII, chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ và việc thành lập Hợp chủng quốc Châu Mỹ (Hoa Kì)
- Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là khái niệm “CMTS”
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS
- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc C/m TS
- Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ song cũng là chế độ bóc lột thay thế cho chế độ P/k
3. Kĩ năng: RL cho HS KN
- Sử dụng bản đồ, tranh ảnh
- Chủ động học tập giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ TG
- Lược đồ cuộc nội chiến ở Anh, 13 thuộc địa của Anh ở Bắc Mỹ
III. Tiến trình dạy - học:
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới:
Gv giới thiệu bài mới:

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

-GV: Sử dụng bản đồ TG cho HS Q/sát, x/đ vị trí các nước: Nê-đec-lan (Hà lan), Anh
-GV: Vị trí các nước này có tác đông ntn đến sự ra đời của nền SX TBCN? (có ĐK giao lưu buôn bán và nền SX TBCN)
-HS: Đọc mục I (SGK)
-GV: Ngoài thuận lợi về tự nhiên, nền SX mới TBCN còn ra đời trong ĐK nào?
-HS: XHPK suy yếu, cản trở sự phát triển của nền SX mới
-GV: Những biểu hiện nào chứng tỏ nền SX mới TBCN phát triển mạnh ở T.Â?
-HS: Trả lời


-GV: Cùng với sự phát triển của SX, XH hình thành những g/c mới nào?
-HS: Trả lời
-HS: Đọc phần chữ in nghiêng ở mục I (SGK)
-GV: Xã hội tồn tại những mâu thuẫn nào? Tại sao TS và nhân dân mâu thuẫn gay gắt với CĐPK? Mâu thuẫn đó dẫn đến kết quả gì?
-GV sơ kết: Sự chuyển biến lớn về KT-XH TÂ với sự ra đời của nền SX TBCN >< giữa CĐPK với G/c TS và các tầng lớp nhân dân CMTS bùng nổ

-GV: Dùng lược đồ giới thiệu vùng đất Nê-đec-lan, vì sao N/dân Nê-đec-lan nổi dậy chống sự bóc lột của cương quốc TBN?
-HS: Sử dụng BĐ tường thuật diễn biến cuộc CMHL
-GV: CMHL thắng lợi có ý nghĩa lịch sử ntn?
-HS: Trả lời
-GV: Giải thích “CMTS”

-HS đọc mục 1-phần II (SGK) và thảo luận nhóm với ND: Những biểu hiện sự phát triển của CNTB Anh có gì khác với TÂ?
GV: Yêu cầu HS chú ý vào phần chữ in nhỏ trong SGK và cho biết các con số chứng tỏ điều gì?
-HS: CNTB phát triển
-GV: Vì sao CNTB phát triển mạnh mà nông dân vẫn phải bỏ quê hương đi nơi khác sinh sống?
-HS: Bị tước đoạt ruông đất, bần cùng hoá…
-GV: Em có nhận xét gì về vị trí, t/c của tầng lớp quý tộc mới trong XH Anh trước C/m?
-HS: Tầng lớp quý tộc mới đã tư sản hoá, có thế lực KT, chính trị cùng với TS lãnh đạo C/m Anh
-GV: Xã hội Anh trong TK XVII đã tồn tại những mâu thuẫn nào? Kết quả của những mâu thuẫn đó?

-GV: Sử dụng BĐ tường thuật cuộc nội chiến xảy ra giữa Quốc hội và nhà vua
-GV: Em có nhận xét gì về lực lượng của nhà vua và Quốc hội?
-HS: Xem h2 (SGK) và tường thuật sự kiện vua Sác-lơ I bị xử chém
-GV: Sự kiện dó đưa đến kết quả gì?
-GV nhấn mạnh: CĐPK được thành lập, chính quyền nằm trong tay TS và quý tộc mới, ND ko được hưởng quyền lợi gì?
-GV: Sau c/m thắng lợi, thái độ của