Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Lich su 5 (cn)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thạch (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:56' 02-09-2010
Dung lượng: 56.3 KB
Số lượt tải: 245
Số lượt thích: 0 người
Tuần : 1
Ngày soạn : Thứ ngày tháng năm 2008
Lịch sử
Bài1: “Bình Tây Đại Nguyên Soái” Trương Định
I/- Mục tiêu:
HS biết Trương Định là một trong những tấm gương tiêu biểu của phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược ở Nam Kì.
Với lòng yêu nước,Trương Định đã không tuân theo lệnh vua,kiên quyết ở lại cùng nhân dân chống quân Pháp xâm lược.
Giáo dục HS lòng yêu nước lòng căm thù giặc.
II/- Đồ dùng dạy- học:
Hình trong SGK.
Phiếu học tập của HS.
-III/- Hoạt động dạy- học:
A/- Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
B/- Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: (hoạt động cả lớp)
- GV chia lớp thành 3 nhóm.
- GV giao nhiệm vụ cho HS: thảo luận nhóm theo các câu hỏi:
+ Khi nhận được lệnh của triều đình, điều gì làm cho Trương Định phải băn khoăn suy nghĩ?
+ Trước những băn khoăn đó, nghĩa quân và dân chúng đã làm gì ?
+ Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân?
*Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm 4)
- Yêu cầu HS tiến hành thảo luận.

*Hoạt động 3: (làm việc cả lớp)
- Tổ chức trình bày kết quả.
- GV nhận xét, bổ sung.




- HS lắng nghe.
- HS nhận nhiệm vụ.
- Cử nhóm trưởng, thư ký.






- HS thảo luận trong nhóm, ghi kết quả ra giấy khổ lớn.

- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.


Củng cố dặn dò.
- Gv nhấn mạnh kiến thức cần nắm được theo 3 ý đã nêu.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết học sau.



Tuần : 2
Ngày soạn : Thứ ngày tháng năm 2008
Lịch sử

Bài3 : Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước

I/- Mục tiêu:
- HS biết những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ
- Nhân dân đánh giá về Nguyễn Trường Tộ như thế nào.
- Giáo dục HS lòng yêu nước.
II/- Đồ dùng dạy- học:
- Hình trong SGK
III/- Hoạt động dạy- học:
A/- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu những băn khoăn suy nghĩ của Trương Định khi nhận được lệnh vua ?
- Tình cảm của nhân dân đối với Trương Định như thế nào?
B/- Bài mới
1/ Hoạt động1:
GV giới thiệu bài.
2/ Hoạt động 2:
GV chia nhóm-HS thảo luận các câu hỏi sau:
- Những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ là gì?


-Nhữnh đề nghị đó có được triều đình thực hiện không? Vì sao?


-Nêu cảm nghĩ của em về Nguyễn Trường Tộ?


3/ Hoạt động 3:
GV trình bày thêm lý do triều đình không muốn canh tân đất nước.

- HS mở SGK trang 6

+ Mở rộng quan hệ ngoại giao buôn b
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓